开学第一周.doc

螃开学第一周杂记膂开学已经一周了,回顾这一周的工作,可以用一个词来概括,那就是“累并快乐着”。回想以往。开学后,总是很长时间不能从懒散的暑假生活中走出来,需要一段过程才能进入到工作的状态中去,可是这学期从宣布我接一年级并担任教研组长后,大脑一直处于极度紧张的状态,安排学校会议精神,领取班级教研室教辅资料,卫生工具,制定教学计划,打扫刚刚装修过的一年级教室,准备家长会,做课件……有时真希望自己会分身术。腿家长会结束后觉得可以松口气了,可是还是不行,每天早晨进入校园,就赶紧带领我们班的孩子打扫班级以及卫生区卫生,可是因为孩子没有劳动经验。虽然很积极主动的要求打扫卫生,但是往往二十分钟了。巴掌大的一块地还没有弄干净,所以本来打算好的早晨诵读一首儿歌的计划只好再往后推推了。芈课堂上更是费劲的多。班里八十四个孩子,有的是从幼儿园直接入一年级的,纪律性非常不强。一点点知识要变着花样的给他们讲。中间维持纪律就要占用很大一部分时间。有几个孩子的注意力几乎不能坚持两分钟,不抬头看黑板,不听老师讲课,只顾着玩自己的东西或者画画。上午第一节第二节课还可以,如果下午上课的话孩子的课堂纪律就更难维持一些,觉得自己真是用尽了浑身解数,制作生动的课件,变换不同的方式教学,不停地鼓励,树立榜样,为的就是一直把孩子的注意力集中在我这里。袆这一周我们的路队有了很大的进步,没有再发生孩子站错队的现象了,下周我们老师就不送路队了,希望家长一定要告诉孩子如果接的晚的话,孩子一定不能乱跑或自己回家,让他站在路队口等。节上周六我布置了给班级捐扫把拖把的事,周一一去,真让我大吃一惊,班里大部分孩子都带了劳动工具,有的甚至带了几样,我把孩子的名字都记在了我的笔记本上,并给他们一人发了两朵小红花,本来打算今天把这些孩子的名字都打在这里表扬表扬,结果回到家发现本子忘在学校了,等下次一定会公布出来,看到孩子和家长对我们班级的热爱和关心,我甚是感动。有了足够的劳动工具,就会有更多的孩子参加班级劳动了。薀刚开学孩子小,每天下课后我总是等到下节课的老师来了以后才回办公室,下课后,孩子们总是围着我说说这说说那,有个叫王佳怡的孩子每天都给我讲个故事,讲得绘声绘色,几个女孩子在我背后给我捶背,还有捶腿的,她们的小手敲在我的身上,幸福荡漾在我的心里。蚆下周我们就要换座位了,卫生的分配也要换了,这周扫卫生区的下周就要擦班里的玻璃了。这周扫走廊的下周就要打扫班里了,总之随着座位的变动,卫生的分配也就不同了。薅周四二中放假,一整天我都在接待往届的毕业生,他们纷至沓来,回母校看望老师,看到他们,。他们趁我出去送路队时布置了教室,黑板上满是他们对我的祝福话语,这个时候我就会对自己说,当老师,特别是当班主任虽然真的很辛苦,但也值了!莂这周我们学了六个单韵母,两个声母和三个整体认读音节,孩子们的作业水平相差很大,大部分孩子都能按要求写,字体工整,书面干净,个别孩子写的不够好,有的是不按格式,有的写的大小不一,我都及时让他们重新写了一遍,有的是手把手教的,有的是让他们照着别的孩子写的,第二遍孩子的进步都很大。羁开学以来我们讲了三个绘本故事,有《花婆婆》《打破杯子的鼠小弟》《好饿好饿的毛毛虫》,孩子们听故事的兴趣很高涨,以后每周我们都会抽时间给孩子讲故事,激发他们的阅读欲望。莈关于班干部,我们现在都