如何培养学生计算能力.doc

计算教学是关于数学运算的教学,是小学数学教学中的重要组成部分。培养小学生的计算能力,是小学数学教学的重要组成部分,是培养学生养成良好的学********惯,形成健康的心理品质的重要手段,而且还关系到未来公民的素养。那么,如何去培养小学生的计算能力呢?第一、要理解和牢固掌握有关基础知识。即与计算能力有关的基础知识,主要指数学概念、运算定律、运算性质、运算法则和计算公式等内容。对学生不易理解的某些计算法则,应成为教学的难点,对此,教师在教学中不能急于求成,应帮助学生以掌握基础知识为突破口,分散、突破难点。第二、加强练****和基本技能训练。在计算练****中,加强基本技能训练是提高计算能力的重要一步,同时要帮助学生小结某些规律性的东西,以利于他们熟练运用基础知识进行计算,不断提高计算能力。教学中,首先要注意对题量的控制,练****的数量要有度,不能只要量不讲质,搞题海战术,那样会适得其反。因为计算练****本身就有些枯燥乏味,缺乏情节,再加上有的学生缺乏勤奋学****的精神,所以题量较多时,学生容易产生抵触情绪,不愿计算,严重的还会影响学生对数学学****的兴趣。第三、培养学生良好的学********惯。良好的学********惯是提高计算正确率的保证,首先,计算时要求学生认真审题,不要盲目地没有审清运算顺序就简便运算。其次,计算时要严格规范计算过程,解题时,要求学生做到计算格式规范,书写工整,作业和卷面洁净,即使是草稿,也要书写工整,字迹清晰。当学生计算出现错误后,既要让学生检查计算过程,也要求学生检查草稿中有无错误,同时要让学生养成自我验算的****惯。长时间的训练之后,学生就能养成一种仔细、认真的学********惯了。第四、加强口算能力的培养。口算是估算和笔算的基础,任何一道四则混合运算题都是由若