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九年级历史上册 第24课 日本明治维新导学案.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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肇蚆聿第24课日本明治维新薄膂袈课题肈螄芄第24课日本明治维新羃羂肂课型腿***螀新授莃蚃羀时间羇芅蚆第周-第课时螂腿螅学****目标羈莄薀1、基础知识 感知 日本明治维新促使社会所发生的巨大变化芁罿螇 概述 这场改革过程中所采取的措施聿螆螅2、能力训练过程方法 提取信息探究讨论 日本幕府统治危机出现的原因有哪些?明治维新如何挽救当时日本所面临的危机?分层解疑比较辨析 日本明治维新与中国戊戌变法都是挽救社会危机的改革,为什么结果不一样?(从时代背景、领导者、参加者、改革措施等方面进行比较)羅蚀芄3、情感态度价值观 唯物史观 日本在欧美一些国家建立并巩固了资产阶级政权的大背景下,通过统治者自上而下的改革,部分地实现了资产阶级革命的任务,加快了本国资本主义发展的步伐,完成了重大的历史转折袇袄芀人文素养 日本明治维新后,疯狂对外侵略——这是日本改革的消极作用,我们深切地同情受害者。但是,从整个世界历史发展的大局来看,当年的改革都顺应了时代潮流,积极作用占主要地位莄莀蝿疑难点拨羈芇***造成日本明治维新不彻底的原因有哪些?螃膀蚄①日本资本主义发展的程度不高,资产阶级没有成为独立的、强有力的阶级。羀莅肁②领导倒幕运动和明治维新的是中下级武士,整个斗争又是在明治天皇的旗帜下进行的,他们反对德川幕府的统治而不反对专制王权。芃袁袀③倒幕之后建立的明治政府,本质上是一个藩阀政府,掌握大权的大多是倒幕有功的武士、藩政,他们跟封建势力有着千丝万缕的联系,不可能进行彻底的资产阶级改革。螇螇芅④日本长期闭关锁国,西方资本主义的影响不深,历史文化传统浓厚。蚂蚁肃我是初三()班(),我能努力学好历史!袈袆螁学****材料:课本p134-138,地图册p32肂莂蚇(指导、启导、疏导)袀羄薈学****笔记螅膂蒃【基础知识】蚇莇蒂24课日本明治维新(1868年开始)——自上而下的资产阶级改革膄袂虿原因:①根本原因(内因):落后的统治阻碍日本发展。②直接原因(外因):以螈蒅螆为首的外国列强的入侵,激化了国内矛盾,民族危机日益严重。蚄荿羂明治维新前日本社会状况:螀袇节(1)19世纪中期,统治下的日本是一个国家。肃肇肄罿答案可写在本栏芀薀蒈袄膃螆蚀莁莃袆薅蚀莃聿螀(2)日本性质手工工场扩大。薇羆袅(3)1853年,国打开日本大门,1854年,签订《》蒂衿蚅武士发动“”运动,发展为虿肄羂运动,要求推翻统治。袂薀薇时间、领导者:年,天皇。螀蒆***目的:摆脱民族危机,建立资本主义国家莁莀肅内容:①经济;薇肃螃②军事;薃蕿蕿③政治;肇蒅莅④思想文化、科学技术。羂荿蒄影响:①明治维新使日本迅速崛起,通过学****袄薄艿改革落后的封建制度,走上了的道路。莁聿蚀②同时,日本废除了不平等条约,摆脱了,成为亚洲惟一能保持民族独立的国家。羆蚂蚈③但明治维新具有,在各方面保留了大量。袁袀袃后来,日本走上了道路,跻身于西方资本主义列强的行列。螇蕿羇蚄羄螂薇螂螄螂蒀节芈薀民族危机日益严重螆膄芇蚁肈膂德川幕府袇芃膀肀螈莈性质:自上而下的蚅蚅莅改革薀葿袅蚆螃羁膃艿葿螇袂螈蚃羀芄思考:19世纪中期,美国、俄国、日本发展中的问题是什么?怎样解决的?薅膄蚁【课堂学****与探究】1、交流课前预****情况,师生共同解疑释惑。2、师生共同研讨新问题肂螀芆1、p137-138思考、讨论蚆莃袆【课堂巩固与提高】,日本封建统治阶级中掌握实权的是:蚇蚅蒂 ,构成日本幕府统治危机的根源是羁芁芈 ,最先打开日本大门,与日本签订不平等条约的资本主义国家是()薆羂膂 A、英国 B、美国 C、法国 D、:() 、阅读下表的相关资料,然后回答问题蒃膈薂莅莂袂袂羈***明治维新蒆戊戌变法螅时袃国内螁列强入侵激化了国内矛盾;统治阶级内部分化,幕府陷于极端孤立地位葿清政府对内依靠汉族官僚地主,对外妥协退上,共同绞***民革命。守旧势力很强大莂代虿背蒈景国际世界处于自由竞争资本主义时期世界资本主义向帝国主义阶段过渡,并开始瓜分中国领导者具有革新精神的中下级武士有资产阶级倾向的知识分子、士大夫参加者反幕府的强藩、广大农民和市民、商人、手工业者依靠没有实权的皇帝、联合少数官僚改革措施政治方面废藩置县,加强中央集权允许官民上书言事经济方面允许土地自由买卖,引进西方技术,发展近代企业奖励农、工、商业的发展;兴办商会、农会等民间团体;改革财政,编制预算决算社会生活方面提倡“文明开化”,努力发展教育设立中小学堂,京师大学堂;准许设报馆,奖励科学著作和发明军事方面实行征兵制,建立近代化军

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