人教版历史选修1《穆罕默德·阿里改革》.ppt

第六单元穆罕默德·阿里改革旧课回顾1、对宗教“异端”运动理解最为准确的是A是指人们反对教会的斗争B是指人们利用宗教思想发动的反对封建王权的斗争C是指人们常常利用教会说教不同的“异端”宗教思想发动民众的反封建斗争D是指反对天主教会的反封建斗争2、亨利八世宗教改革的导火索是A资本主义经济的发展B天主教会对英国的政治控制和经济掠夺C亨利八世离婚案D马丁·3、“无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士或是修士、修女,世俗权利都有权来管他……..”上述材料理解正确的是A强调世俗权力高于教权B主张国家权力为神所授C主张政教合一D教皇权力高于王权4、有关对“因信称义”理解不正确的是A其核心内容是“信仰耶稣即可救”B主张虔诚信仰,与上帝沟通,获得拯救C主张通过阅读《圣经》虔诚地信仰与上帝沟通D主张通过教堂、宗教仪式由教士引导信仰上帝,获救AD5、首次在天主教神权统治体系中打开一个缺口的改革是A加尔文宗教改革B亨利八世宗教改革C马丁·路德宗教改革D法国宗教改革6、宗教改革中产生的新教在教义方面的共同点有①信仰得救②《圣经》是最高权威③通过教士等神职人员得救④信徒人人都可以成为祭司A①②③④B①②③C③④D①②④()A人们大都具有双重身份,既是国家的臣民,,、“教皇的奶牛”是因为它受到教会压榨最严重C8、宗教改革的影响包括()①沉重打击了欧洲的天主教会势力②极大地解放了人们的思想③为欧洲资本主义发展扫清了道路④实现了彻底的宗教宽容A①③④B.①②③C②③④D.①②④9、规定英王为英国教会惟一的、至高无上的首脑的文件是()A.《三十九条信纲》B.《九十五条论纲》C.《至尊法案》D.《奥格斯堡和约》BC10、宗教改革的实质是()·阿里改革2、同时期的中国、日本社会状况如何?3、同时期的西方各国发展状况如何?国际环境如何?思考:1、本文的主人公是谁?他是哪里人?生活于什么年代?他在哪里进行改革?埃及首都开罗的穆罕默德·阿里大寺