小学数学六上册第二单元整理和复习教案.doc

薆小学数学六年级上册第二单元教学预案羅分数乘法蒁整理和复****肂第一课时蚈复****内容:P26分数乘法的意义及计算方法,运算定律的应用,倒数的认识。莇复****要求:膅1、使学生进一步理解分数乘法的意义,分数乘法的计算方法,并能正确、熟练、灵活地进行计算。蕿2、进一步熟练应用运算定律使一些题目计算简便。蝿3、巩固倒数的概念,能熟练求出一个数的倒数。蒅复****重难点:进一步理解分数乘法的意义及分数乘法地计算方法;能正确、熟练、灵活地进行分数乘法的计算。薄复****过程:荿一、说一说下面各个算式的意义,再口算出结果。薆15××4×0×薄二、整理本单元的主要内容肃1、根据分数乘整数和一个数乘分数,把下面三个分数分为两组。聿×524××薈2、列表提问,系统整理有关知识。羆内容蒃举例袀意义虿计算方法肄分数乘整数袂×5薀求几个相同分数连加的和的简便运算蒆分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。莇一个数乘分数节24×芁×蒈求一个数的几分之几是多少羅(1)分数乘法的意义与整数乘法的意义相同吗?分数乘整数的意义是什么?肁(2)一个数乘分数的意义是什么?蕿(3)分数乘法的计算法则是什么?蚄3、引导学生观察上表后设疑:决定分数乘法意义的关键是什么?蒄4、什么是叫倒数?举出两个例子说明。怎样求一个数的倒数?如果这个数是一个整数怎么办?螁5、说出下面各数的倒数。莆71羆6、练****判断下面各题说法是否正确。袄(1)1的倒数比2的倒数小。薂(2)假分数的倒数小于或等于1。莈(3)6的和6个,计算结果相同,列式也相同。膄三、复****计算部分芃1、把下面各题用算式表示。节15个的和16的的葿2、在分数乘法中,为了计算简便,可以怎样做?蒇×524××3、怎样判断哪些分数乘法的计算可以简便?16×(8+)(39+)×42×4、学生独立完成P26第2题。5、判断积与被乘数、乘数的关系。×66×××0×1××四、课堂练****P27练****七第1、4、7题。五、课外补充1、胜一小学六年级有学生105人,参加数学竞赛的人数占全年级人数的,而参赛的学生中女生占。参赛的男生占全年级人数的几分之几?2、已知a、b、c不为零,且a×=×b=c×。把a、b、c三个数按从大到小的顺序排列,并说明理由。以下无正文仅供个人用