童馨双语艺术幼儿园消防演练方案.doc

童馨双语艺术幼儿园消防演练方案
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学****并举行幼儿园消防疏散演****活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间:2009年10月22日上午9点30分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。
四、现场人员分工
现场总指挥:-------园长
现场副总指挥:------副园长
现场总协调:---------主任
疏散人员:全体教职工及幼儿
救护人员:------------------------------------------------------------。

协助指挥人员:各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、报警组王雪艳主任拨打119报警;由王雪艳主任迅速向上级领导报告失火情况;----------老师打开幼儿园前、***的消防通道,并负责门口安全保卫;-------副园长在楼梯口负责幼儿跑出教室时安全。
3、副指挥-------主任通过广播指挥师生向教室外疏散: “大家不要慌,马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全撤离教室,不能抢先跑出教室,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排一列队伍走出教室,分班按下列路线疏散:第一组幼儿小班从西门教室到操场;第二组中(一)与中(二)班从南门教室到操场,学前班与幼儿大班走西门到操场集合。每个班的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的渠道疏散幼儿。要求依次快速、安全走出