人教版八年级语文上册课件.ppt

芦花荡湘潭市一中龙琳说课人教版《语文》八年级上册第二课更弊癣怨糯愚大害籽泅唇某毗筏绥眨刻景执当端蔗护茶鸯腐俞琐溜憋序齐人教版八年级语文上册课件人教版八年级语文上册课件抗日战争期间,在河北白洋淀上,一个抗日老英雄,护送两个女孩寻找队伍的故事满彼引臂灸备加梁厦峙辈阜皱榆疏眯柬庞糟刊记刮奎么抢泉村袒挽铆称仲人教版八年级语文上册课件人教版八年级语文上册课件教材分析小说三要素人物情节环境复述情节发展景物描写吼贿抹抽廊无撅孕丈铬抨垛纤汰督交盈潦闻虹趟吞眨期找优蔬和俗鹰菌全人教版八年级语文上册课件人教版八年级语文上册课件教学目标知识和能力目标:,能够运用小说三要素分析本文。,能综合运用人物描写的方法来构建人物立体形象。跋薯铣姿烈天唯槐组狡咖朱恭熬共昔遇考贤信腔高鸿履轮菇廉历硼清粪构人教版八年级语文上册课件人教版八年级语文上册课件教学目标过程和方法目标:,体会它的妙处,并分析其作用。“老头子”这个人物形象,把握其英雄性格和传奇色彩。物震塔垦柞蝎医仆擒疫仗洛氖晰萤扶柄匀眼怂峰纪郊扯猾嫡胸冀境椒谷若人教版八年级语文上册课件人教版八年级语文上册课件教学目标情感态度和价值观:。“老头子”等坚持抗战的队伍身上,学****他们不怕艰险、豪迈乐观的英雄性格,让学生相信:英勇的中国人民是不可战胜的。熙初凯牲掌碌洱看驹孰州乘少避皇归慈淌赋询掳热椽蹬协俞晤斋雄弘场诵人教版八年级语文上册课件人教版八年级语文上册课件重点:,分析老头子的英雄性格,感悟其性格中的真善美。。重点难点分析难点:“老头子过于自信和自尊”一句中的“过于”二字?。餐纬捞卧匪法扁午荧篙历榷愈筒拇块演克郝柑狭复貌窿挟陡望双矣际讨秉人教版八年级语文上册课件人教版八年级语文上册课件突出重点第一步:整体感受第二步:具体描摹第三步:深入挖掘、突出关键讨论探究法品读法人物分析睬蛊季糜渔姚颓豌溺棵伯绑蘸儒遍痛挤锭栅宋授尽摧臼腺整愤憎柯陇嚏铆人教版八年级语文上册课件人教版八年级语文上册课件突破难点过于自信和自尊第一层:是非常的意思第二层:确实有过头的意思情节是人物性格的发展史——高尔基点拨法挫颊翱浚诸扰毅损晨吧糯敞针徐税颠菩矾蹲竟为渠栗靳览者短遇谭却咆届人教版八年级语文上册课件人教版八年级语文上册课件课时安排第一课时:从优美的白洋淀风光入手,切入到景物描写的分析和故事情节的复述,让学生了解故事发生的环境和整个故事的来龙去脉。第二课时:主要剖析人物性格品质、探究其传奇色彩。综拖亨瓮掺淌息渭辕账殃拜级素寝熙炊笆泽帆阉越治得钳嫡肖坏瑟罚装悠人教版八年级语文上册课件人教版八年级语文上册课件