语文人教版五年级上册课后练习题.doc

一、字词积累与运用1、我是小小书法家(看拼音,写词语):zāogāocíxíangchūbǎnqímiào()()()()jǐnshènqítúténgxiěwèizhì()()()()2、火眼金睛(区分形近字并组词)摸()眷()吵()端()模()誉()炒()喘()慈()置()豪()祥()滋()值()毫()详()3、词海拾贝(把词语补充完整):一如()往失声()哭得意()()迫不()待二、花落谁家(选词填空)严厉严格严峻严密1、老师对我们的要求一向很()。2、国家的机密要()保守。3、我有一个()的父亲,他的警告和教育,使我不走上歧路。4、在困难时候,要经得起()的考验。三、根据课文内容填空。1、这篇课文讲述的是作者_____时,父亲和母亲对他的截然不同的___,这两种评价对他产生的巨大_____,以及作者从中感悟到的_____。2、母亲的爱是_________,而父亲的“警告”则时常提醒自己___,_____,_____,______。3、“精彩极了”和“糟糕极了”这两种看来截然不同的评价所蕴含的共同点,那就是_______。四、课文片段阅读,用心回答问题。这些年来,我少年时代听的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。说出文中画“──”句子的意思:__________________________________________________________2、你对“精彩极了”“糟糕透了”这两种评价持什么态度?谈谈你的看法:____________________