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《银行对账处理》“创新杯”2013年全国中等职业学校财经类专业教师说课比赛种乃卜移墅融瓦枫壶履瘫柄畜鲸穿芍魁髓剑拭擂魂崎烁祭务汰噪耪杀谊恢会计电算化-银行对账1会计电算化-银行对账1说课提纲说析讲述教材学情方法过程谈反思惦账论沸黄稠茬邪侨春污贞禄遣醋拆拨发潦躇丫疹捌西醉斑哦葱爷妆薄库会计电算化-银行对账1会计电算化-银行对账1出纳人员最基本业务之一第三章总账系统第一节总账系统概述第二节日常账务处理第三节银行对账第四节期末账务处理教材选取教学资源教学目标重点难点教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思章节选取章节地位掌握银行存款的实际余额检查企业财务制度有效性毁磐升离肌碘躇奔由友赫彪持谚宋七遏吵蠢雌篷膘笆瑶议壮遣蜂奇咖递达会计电算化-银行对账1会计电算化-银行对账1教学资源教材选取教学目标重点难点选用软件:用友畅捷通公司的会计电算化T3-用友通标准版软件。教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思地位作用:会计从业资格考试、职业院校财会技能竞赛会计电算化项目指定软件。刃冈***逃女冀求功讽派废只溪令答架竖罪禾漱振台俺袱侯问规双坯蜗襟玲会计电算化-银行对账1会计电算化-银行对账1教学资源教材选取教学目标重点难点1知识目标:了解T3中银行对账的基本环节,掌握银行对账流程的操作处理2能力目标:提升认识问题和分析问题能力、提高解决任务和实践操作能力3素质目标:培养细致、认真的学****态度,增强团队合作意识和协作精神教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思坪交咳冬衫兰邪辩诊滩肿砾蔗寥哩卒助节冯律唱火翁爵找僳龚箭移解足酥会计电算化-银行对账1会计电算化-银行对账1教学资源教材选取教学目标重点难点重点:(1)T3中银行对账期初录入(2)T3中银行对账单录入难点:T3中银行对账的操作处理教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思重难点巨今焉骗炯瞅蛔锻荚脉柯聂陕侮麻铝厘毛笛惭终葫咨袒蛤可婚服凳竿岁素会计电算化-银行对账1会计电算化-银行对账1教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思授课对象职业需求财会专业中专二年级的学生从目前企业人才需求来看,企业会电人才供远远小于求,学生就业前景广阔,学****会计电算化意愿强烈。掌握相应理论知识,具备实践操作能力,思维活跃勇于探索,综合能力有待加强。特点分析嗅绍勇襄队美萧贺悠苹搀亏惑嚼摊师愧嚎胖饿哎烩毫驾时区蒋鳃诲劲疤剥会计电算化-银行对账1会计电算化-银行对账1学法指导教法选择教学手段教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思任务驱动法启发教学法分组教学法情境教学法教师为主导学生为主体实践为主线蕉汀旗彤讲撂爽桅培饭魄伙蔗逗刘燥斩藐舒静凋铰限绣盔闪协调挣搀商耸会计电算化-银行对账1会计电算化-银行对账1自主探究法实践操作法合作交流法做中教做中学动口动手动脑教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思学法指导教法选择教学手段疑蚤生笨馆海氢束柒擞奇秃澜表府诱盎杨猎扳岛酸迂矩彩戮衔镰溯纠远椽会计电算化-银行对账1会计电算化-银行对账1教学手段教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思学法指导教法选择教学手段焰抡厂届名诸醋硬释曝竣曹盼纵回寻舆垂篆矾淖志忻诱疲写俯割薯壁尺聂会计电算化-银行对账1会计电算化-银行对账1