（精）《学前教育学》-课件(PPT讲稿）.ppt

幼儿教育学幼儿教育学幼儿教育学郑红红郑红红学****的主要内容一、幼儿教育的概述二、幼儿园教育的目标、任务和原则三、幼儿园全面发展教育四、幼儿园教育的基本要素五、幼儿园课程概述六、幼儿园课程实施途径(教学、游戏、日常生活和节日、娱乐活动等)七、幼儿园的衔接工作八、幼儿园教育评价第一章幼儿教育的概述?幼儿教育的概念及意义?幼儿教育事业的发展史一、教育是什么“教育”可以说是在我们生活中使用频率最高的词汇之一。每个人的成长都离不开教育,德国哲学家康德说过“人,惟有凭借教育,才能***。”如果我们离开了教育,就只能长大(生理上的成熟),而不能***(心理、个性的成熟、完善等)在日常生活中,人们经常使用“教育”一词。例如,一个刚看完电影的人可能会说,“我从这部影片中受到了一次深刻的教育”;一位家庭主妇可能会对自己的邻居说,“你的孩子真有出息,你是怎么教育孩子的”;一位政府公务员可能会在某次教育会议上说,“教育是振兴经济的基础”;一位走上犯罪道路的人可能会反思说,“我之所以堕落到今天,是因为我从小就没有受到应有的教育”等等。教育有广义和狭义之分。广义的教育指的是有目的、有意识地对人身心施加影响并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义的教育是指在专门设置的教育机构中实施的教育。主要是指学校教育,即教育者根据一定的社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,使受教育者成为一定社会或阶级所需要的人。教育的定义学校教育的特点学校有什么?、有专门的教师和一定数量的学生的机构。、严格的管理制度和规定的教学内容。与家庭教育、社会教育相比,学校教育的特点:目的性、计划性、组织性、系统性、高效性二、:学前教育:婴儿期(0-3岁)、幼儿期(3-6岁)初等教育:儿童期(6-11、12岁)中等教育:少年期(11、12-14、15岁)、青年早期(14、15-17、18岁)高等教育:青年期(16-28岁、35岁)成年期(35-60岁左右)老年期(60—79岁)“学”——小学学前教育就是对0-6岁儿童所进行的教育。婴儿教育是对0-3岁儿童所进行的教育。幼儿教育就是对3-6岁儿童所进行的教育。以上的教育统称为早期教育。