九年级化学单元知识点梳理-第一单元[人教版].doc

第一单元:《走进化学世界》知识点绪言:走进化学世界1、化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。2、道尔顿和阿伏加德罗得出的结论:物质是由原子和分子构成的。分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。在化学变化中分子会破裂,而原子不会破裂,但可重新组合成新的分子。原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。构成物质的基本成分是:元素3、1869年俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,使化学的学****和研究变得有规律可循。4、我国的三大化学工艺:制***、造纸、烧瓷器对世界贡献很大。我国在商代就能制造精美的青铜器,在春秋战国时就会冶铁和炼钢。21世纪,有很多化学材料值得关注:纳米铜、隔水透气的鸟笼、隔热耐高温的有机高分子材料…5、近年来,“绿色化学”的提出,使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展。课题1:物质的变化和性质物理变化:没有生成其他物质的变化叫物理变化。如汽油挥发、木材制成桌椅、铁水铸成锅、电灯发光、蜡烛受热熔化,水的三态变化、矿石粉碎、碘升华等。伴随现象:物质的形状、状态、大小发生变化。化学变化:生成其他物质的变化叫化学变化,又叫化学反应。如木材燃烧、铁生锈、物质的燃烧、食物腐烂等。伴随现象:发光、放热、生成气体、产生沉淀、颜色改变等。爆炸不一定是化学变化,如***爆炸是化学变化,车胎爆炸、气球爆炸是物理变化。两种变化的本质区别:变化时是否有其他物质生成。联系:物质在发生化学变化时,一定会同时发生物理变化;在发生物理变化时,一定不会同时发生化学变化。物质的三态变化(固、液、气)是物理变化。一切的燃烧都是化学变化。4、物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。一般包括:顔色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。5、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。有:活泼性、稳定性、可燃性、易生锈、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性、酸性、碱性等。6、两种性质的本质区别;是否需要通过化学变化变现出来。8、物质的性质决定用途,物质的用途体现性质。如酒精具有可燃性,可做燃料。9、区别氧气(O2)二氧化碳(CO2)的方法:(1)将燃着的木条分别伸入两个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的师氧气,使燃着的木条熄灭的是二氧化碳。(2)将两种气体分别通入澄清石灰水中,使澄清石灰水变浑浊的师二氧化碳,不能使澄清石灰水变浑浊的师氧气。10、课本P7(1)胆矾:硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)是蓝色的,又称蓝矾。其溶液也是蓝色的,(但硫酸铜(CuSO4)是白色的)。向其溶液中滴入氢氧化钠(NaOH)溶液会有蓝色沉淀(Cu(OH)2)产生。(P6实验1—3)(2)石灰石(或大理石)的主要成份都是碳酸钙(CaCO3)。加入稀盐酸(HCl)会有能使澄清石灰水[Ca(OH)2溶液]变浑浊的气体(二氧化碳CO2)产生。(P6实验1—4)课题2:化学是一门以实验为基础的科学(一)对蜡烛及其燃烧的探究:点燃1、点燃蜡烛前:观察蜡烛的物理性质:色、态、味、硬度、密度。石蜡为白色或红色半透明固体,圆柱形,质地软,密度比水小,浮在水面上,难溶于水。能燃烧,具有可燃性,燃烧生成了水和二氧化碳。反应的文字表达式:石蜡+氧气→水+二氧化碳。2:燃着时:发出黄色火焰,放热,冒黑烟(黑烟是未充分燃烧的炭黑),石蜡熔化成液态