新人才培养计划的改进和特点.ppt

说课人:李智伟部门:工商管理系说课目录课程定位与教学目标1教学资料2教学组织3学生学法45教学预期及评价考核6改进设想一、课程定位和教学目标后续课程设计:企业发展战略ERP理论与实务先修课程设计:管理学基础组织行为学课程开设时间:大三上学期2、教学总目标及确定依据岗位群:人员招聘人员培训绩效管理薪酬管理劳动关系高素质技能型人才培养具有良好的职业道德和素养,能够从事相关的人力资源工作,具备一定人力资源管理理论的高素质人才。一、课程定位和教学目标3、具体培养目标知识目标技能目标素质目标掌握人力资源管理的基本理论与方法,运用人力资源的基本原理,分析、解释企业中常见的人力问题,理论联系实际。培养学生掌握情境分析方法,掌握用实践去验证理论的方法,建立起人力资源管理的基本思维框架。培养学生具备良好的职业道德素质,职业修养;以及做德才兼备人才。一、课程定位和教学目标按照人力资源九大模块设置内容内容安排侧重实践性以就业为导向工学结合任务驱动性质特点优势1、教材选用目前所使用的教材是清华大学和北京交通大学出版社出版的《人力资源管理》,是21世纪高职高专规划教材二、教学资料二、教学资料2、自制课件每学期都更新!《管理学》、《人力资源管理》、《人力资源管理案例分析》等智联招聘、中国人力资源与社会保障网站、应届生求职网……参考文献报刊杂志3、教辅资料网站资料《人力资源管理》、《人力资源开发》……二、教学资料QQEMAIL网站资料与测试网络电子期刊与网页微博4、网络教学环境及资源二、教学资料三、教学组织1、教学内容设计1次以上2学时4学时人力资源规划1次以上2学时4学时人员培训4学时绩效管理2次以上4学时8学时人员招聘3次以上2学时4学时工作分析学期间至少一次到实训基地观摩2次以上2学时4学时导论课外实训、观摩课后练****专题模拟实训理论教学项目理论课时:32;实训课时:164学时薪酬管理2学时2学时1次以上1次以上