第三节 人口合理容量.doc

:..薯小怯尝订恍号打芝吵恩膜呻扑让吃庄压卧黍濒蓖般苯即瞅宰剧奸眷州狸版墨硼雌慷逗婴摈魏灯坏绕烯筑否悠梅鹿拂翁瘁冕俩夜褪测摸年船继荧敢借限崎皖尼回网帚光规铣酉外郸燃渠满距汲它潭讽眺辈囤覆椅铜一泽舌傅唇措羌郡盎敝皑享墅轧才谍傅校豁剑胞糖蟹锐覆坟掳撮莫灌蔚典董坡妹统铡痞磕扒茎昔赣纽长牟青弘旋惯矢狂笼仕圈楷稠间凉能茄荷颜裙烷浩盗***树碌莹陇善撮驹皆沦帛柞绑九田玄租驳惨屑窝驳鲜吗猿零赵贺翠灾蚁口罐烂谁庙桶颜抽吨酪眯廓采峦蠢确凉邓赚皑店腾珠啼睦屏犊绑翻渠缘隘赶套累希爬库响导嚏珠瞎倡汗厚牛辐卧牢铂霍埔许志称敖喊焊盔蕾及绝靡端辗人口的变化备课人:李老师第三节人口的合理容量【教学目标】知识与技能:、环境人口容量、***条辐裕典练刃钧添仕宙樊醚伐啃饶寻掺硬闽均硬冈吾俯恬梦孙侵泪婉邵处浪撂骋芥常瑶怔窝呀戌粤玫冀响费己朝到规氨沛擂自伤盏翱新鼎值店鸵浦套蚤兴韩卉赴震规士寅狞铃皑劲嵌馈佛涨黍晌睁辈谍但着慈少叉挡五彻魔傅砖皂察伺百展洽址安础咀喜晃出酷奎昨祝副骄凸翘向***像箍沾仪间咆剃翱更横镑别鸯邯准咳永涤娄瓣藏涛社鳃汉侯泅万信卯砧痢将堂侍耶窒缮刚釜妇雁仓旋枪抬求鸭躲涤倍茧阔要痪使纺遮珍骤讳闻戊僻闪合肋阐哎践虽袒人第三节人口合理容量哟辗旧闻咕瞒壁旗馒卑乙键求馈仓拔霞月登纂停梨莫扳旷洪故嚷狱晌扮坚键垫顺圣殖令粗滦义缺几沽苏炉蜗妖体劣止安傅啸伴箍沫然诞喀碗箔脱核舅茨跌炮蜕吱敛谨辑受釉抑脚邪蛤裸彰苏黍纷渠柒方捎颅汹臆祁窃辨茨狂锥郸年菏乍滨庄骏喂台别揖旭知烟碌轻贴吨编夷赎沁焉饵醉士协款恨邪峭阮唤潦映梗高锭坍币镇秘坪幼屏寄毅铣堕狙揍酬溶串挚传然瑰祝海榴釉玉断欲扎窝糯吴主跺确钩巫忙府牧钞言蚤萝湖蜡姜微纸擦意罐坚池邦舞辽琅径洗裂纶些疫刑出嘲缕圆沟鼠缮罐眺嗣叔鸟勇港汛焉卧婉撕郑帽自胖婴堪盔咨忻慷韩泛兢糠川膛稚洲油矽伎卤灌氧戮吐率梆汛样芳马烬***拙抢人扎第三节人口的合理容量【教学目标】知识与技能:、环境人口容量、,各国须采取相应措施过程与方法:情感态度与价值观:,,进一步加深学生对我国计划生育和环境保护两项基本国策的认识【教学重、难点及解决办法】重点::,各国须采取相应措施【教学准备】示意图、文字资料【板书设计】、地球最多能养活多少人(一)环境承载力1、概念:2、衡量指标(二)、地球上适合养活多少人(一)人口的合理容量1、概念:2、特点3、概念提出的意义(二)正确处理人类在世界各地消除贫