公共医疗卫生资源配置的公平性研究-研究生开题报告.doc

:..硕士研究生学位论文开题报告题目:公共医疗卫生资源配置的公平性研究学院:专业:学号:姓名:导师:日期:研究生处制根据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学****方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。摘要健康是人的可行能力和人类福祉的最基本组成部分之一,具有重要的生命伦理价值。众多研究表明,一个国家的居民的健康水平与其可获得的公共医疗资源密切相关。然而,我国公共医疗资源配置长期受历史、自然、政策、制度和社会结构等诸多因素的影响和制约,其不公平问题日益突出。而如何公平配置公共医疗资源成为了医疗体制改革的关键问题之一。最大限度地对公共医疗资源进行公平配置,推进医疗卫生事业又好又快发展,提升人民群众的身心健康水平,已成为当前政府、学界和社会公众所关注的热点。而上海作为是我国大都市,也是医疗资源比较完善的城市之一,因此,以上海为例,研究公共医疗资源配置的公平性,具有一定的典型意义。本文通过理论研究与实践研究相结合探讨公共医疗资源配置公平性的内涵及其影响因素。同时,运用定性结合定量方法,对上海市医疗资源配置现状进行了分析和评估。重点分析城乡之间、城市化进程中的老城区和新城区之间、城市不同身份的居民之间、各地区之间在公共医疗的人力资源,财力资源,物力资源等方面配置的公共性行,并结合基尼系数、洛仑兹曲线、泰尔指数等定量方法对公共医疗资源配置的公平性进行评估。并探究影响公共医疗资源配置不公平性的深层次原因,提出建立公共医疗资源配置的公平性机制及其相关的配套政策和措施。从而达到提高卫生资源配置公平性,更好地为人民群众提供适宜的预防、医疗、保健、康复等服务,推进全市医药卫生事业全面协调可持续发展的目标。实现本论文的学术成果和应用价值。关键词:公共服务,医疗资源,资源配置,、、背景世界卫生组织和联合国儿童基金会于1978年9月在国际基本保健会议上通过的《阿拉木图宣言》指出:“健康是一种基本人权,达到尽可能高水平的健康是一个世界范围的最重要的社会目标。”1998年召开的面向21世纪的初级卫生保健会议再次强调卫生健康应保证增强公平性等“人人健康”的价值观。而提倡健康公平的健康权保护首要的一点是要保证公共医疗资源配置的公平。2008年3月卫生部部长陈竺在两会期间指出“我国现在是用占全球2%的医疗资源支持占全球22%的人口,今后30年我们都必须为促进公平而努力”;2009年4月以来,中共中央国务院相继出台的《关于深化医药卫生体制改革意见》、《关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案(2009—2011年)的通知》以及《关于公立医院改革试点的指导意见》中,均体现了公共卫生服务均等化的理念;近期正在研究实施“健康中国2020”战略的着眼点也是促进公平。这些显示,我国政府已高度关注医疗资源配置的公平性问题,如何公平分配医疗资源已成为医疗体制改革的关键问题之一。目前,我国医疗卫生资源大多数过度集中在大中型医院,基层社区缺少卫生资源,城市医疗机构区域分布不合理,重复建设现象严重,造成了患者就医流向的严重趋高性,大医院人满为患,患者就医时间成本不断增大,社区医疗服务功能被弱化,而农村由于缺乏基础的医疗资源配置。虽然上海市医疗卫生资源在总量上较为丰富,但在城乡之间、地域之间、身份群体之间等方面,也显示出了公共医疗卫生资源配置不公平的现象。因此,对医疗资源配置作深入地调研分析,千方百计增强社会对卫生领域的投资,充分发挥现有的公共医疗资源潜能,切实解决公共医疗资源配置公平性较差的问题,最大限度地满足广大人民群众的卫生保健需求,努力消除不公平状况,才能为区域卫生发展规划制定的科学性、合理性提供参考依据,从而促进医药卫生事业全面协调可持续发展。“看病难、看病贵”其根源是医疗卫生资源配置不合理、不公平,医疗卫生资源配置不公平已成为当今社会各界最为关注、亟待解决的民生问题之一。公平配置医疗卫生资源是公平利用医疗卫生资源,维护健康公平,实现“人人公平享有医疗卫生服务”的前提。本研究将采用伦理学、政治学以及社会学等分析手段,从学理上定义公共医疗卫生资源配置公平性的内涵,通过对公共医疗卫生资源配置在城乡之间、地域之间、不同身份群体之间的公平性进行详细分析,推进了对公共医疗卫生资源配置公平性的研究,深化了公共医疗卫生资源配置公平性的理解。同时,丰富了公共资源配置的理论基础。本研究拟通过分