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上海培训新的体会第一篇:《上海培训心得体会——》参加“萤光支教”乡村美术骨干教师培训心得体会环县二中杨向宏2014年11月14日至29日,我在上海参加了由上海华信公益基金会组织的乡村美术骨干教师培训班学****通过听讲座、跟岗学****以及实地观摩,收获颇多,更新了理念,开阔了视野,增长了见识,提升了水平。,使我对教育观念理念有了进一步认识。此次参加“萤光支教”的50位学员都来自教学第一线,因此更新教育观念迫在眉睫,为以后教育学生打下良好基础,同时,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学模式,把素质教育贯穿到整个教育教学当中。17日上午,听了上海师范大学教育学院副院长吴念阳教授有关美术与儿童心理发展的报告,让我深深体会到教育孩子原来是一门很深的学问,孩子需要自由,包括自由动手、自由操作、自由绘画。他说“老师塞进去的是知识,塞多了,智力就少了。”她还给我们介绍了很多在儿童成长中必备的书籍,比如《朱家故事》、《好脏的哈利》、《大脚丫跳芭蕾》、《葡萄》、《烟花》、《大猩猩》等。下午,听了教育部和上海艺术课程标准核心组专家程明太老师有关课堂教学设计和课堂观察与评课艺术的报告,主要从理论上阐述作为一名教师首先应该怎样设计好一堂课、怎样去评课、课堂设计的特点、以及教什么和怎么教的问题。26日上午,听了上海师范大学美术学院教授王大根有关体现三维目标的美术教学的报告,介绍美术课堂急需解决的问题,从最初的关注画什么到现在关心怎么画,并且很实用的举出自己带学生创作的过程。下午,听了由上海市中小学教研员徐敏专家所作的关于上海市中小学场馆资源的开发与利用的报告,重点介绍上海市各小学美术场馆的建设过程及场馆教育资源的开发与利用的价值所在。,各校的教学模式符合校情学情,各具特色。18日,我们第一次跟岗学****去了田林小学,学校虽不大,但学校室内室外的精细规划和合理利用,使学校显得很温馨。上午听了方园老师的《我的家人》和陈丽老师的《热闹的大轮船》,用卡通故事导入、启发式的教学模式使学生学会自己思考、自己动手、自己完成从长方形到梯形的转变等。下午由施蕾校长介绍“学校特色课堂的建设上海培训新的体会与实施”,主要以纸艺为主,用纸折各种动物、植物和世界有名建筑等,还用纸浆做各种小玩偶,当然我们也亲自动手折了一朵玫瑰,感受由纸艺带来的乐趣。19日,我们去了徐汇区教师进修学院附属实验小学,早上听了范翊老师的美术课《秋叶红了》,用树叶做面具,还听了吴怡云老师的美术课《我的太阳》,用色彩画太阳,用生活中随处可见的东西做道具,并联系实际生活,让学生更容易接受,然后把自己亲手制作的小艺术品送给最喜欢的人,在课堂上渗透人格教育,难能可贵。下午,李文泽老师带我们参观了他们的艺术长廊,了解学校的发展史,之后我们也学****了休闲纸艺,折百合花和心,最后,听了李文泽老师的书法讲座,并学****写书法,学****他如何教学生握笔、如何写笔画,亲自在投影仪上用毛笔示范,用大刷子在黑板上演示怎么样由侧缝向中锋