元宵节方案.doc

元宵节方案导读:2013年元宵节制作灯笼方案一、活动目的:1、通过制作灯笼让幼儿了解每年的正月十五为中国传统的节日——元宵节的意义。2、为家长和幼儿创造亲自互动的机会,并有创意的制作灯笼广州元宵节场地布置2016商场元宵节花灯灯谜方案晚会公司2013年元宵节制作灯笼方案一、活动目的:1、通过制作灯笼让幼儿了解每年的正月十五为中国传统的节日——元宵节的意义。2、为家长和幼儿创造亲自互动的机会,并有创意的制作灯笼,体现中国的传统文化,使孩子们收获见识、审美能力和锻炼孩子们的动手能力。3、通过亲子猜灯谜,凝造了亲子活动温馨的节日氛围。二、活动准备:总策划:张慧园长活动物品负责人:王秋英园长活动设计:韩柳、黄桂琴活动留影:韩柳、黄桂琴活动教研:1、在教研活动中体现音乐和英语的课外教学。活动形式——系列活动:三、系列活动;(活动一):活动目标:1、引导幼儿了解元宵节吃汤圆的意义。2、让幼儿亲自制作元宵,感受制作元宵带来的快乐。活动准备:面、豆沙。活动地点:各班级教室活动时间:2011年2月16日上午。活动要求:教师进行操作示范活动过程:1、教师带领学****儿歌。(元宵)正月十五元宵到,小朋友们拍手笑。提花灯,闹元宵,大街小巷真热闹。元宵节,真热闹。看花灯,吃元宵。飞机灯,飞得高。兔子灯,拉着跑。小朋友们拍手笑。2、进行节奏律动的创编(分男女组进行)。3、教师出示面粉和豆沙,进行团元宵示范。4、幼儿进行团元宵操作。5、合影留念。(活动二):亲子合作元宵花灯、祈福新年愿望活动目标:1、让幼儿知道正月十五赏灯笼的文化****俗。2、通过本次活动,增加了家长与幼儿的深厚感情和亲子交流。3、尝试亲子制作花灯带来的快乐。活动准备:1、教师提前搜集多种灯笼图片。2、班级准备:胶棒、水彩笔、蜡笔、剪子、红布、谜语。3、园内准备好花灯挂绳。活动地点:本班教室、幼儿园院子。活动时间:2月17日下午3:20。活动要求:1、做好家长宣传工作,提前制定活动宣传方案。2、教师准备好所猜的灯谜。3、家长与幼儿在家制作好灯笼,并准备红布条、针、线等。4、班级做到:A、提前进行元宵节的节庆教育;B、知识准备:关于元宵节的儿歌三首;※圆灯笼,黄尾巴。挂在我家屋檐下,夜晚星星眨眼睛,它也学着把眼眨。※儿歌:龙凤灯笼爷爷提着方灯笼,奶奶提着圆灯笼。方灯笼上画着龙,圆灯笼上画着凤。龙灯笼,凤灯笼,都是纸做的好灯笼。爷爷乐,奶奶乐,乐得嘴巴合不拢。※红灯笼:春节到,喜盈盈,妈妈给我糊灯笼。大红灯笼我不玩,悄悄送给老奶奶,挂在她家大门洞。活动流程:1、教室组织家长、幼儿赏灯笼,介绍自己制作的灯笼名称、幼儿姓名、班级。2、各班级进行猜灯谜,班级教师准备礼物。3、绣愿望,对孩子在新的一年的愿望。(家长自备红布、针线)。4、挂灯笼、祈福愿望。(按照安排的时间段进行祈福:大班4:00-4:20、中班4:20-4:40、小班4:40-5:00)。5、活动后第二天班级进行谈话活动:自制花灯、赏花灯、猜谜、元宵节见闻…….四、活动总结及宣传:。、档案的整理。。三臣丽景幼儿园2011-2-11一、人生,没有真正的绝境,无论你遭受多少的艰辛,或经历多少的苦难,只要心中还怀着一粒信念的种子,总有一天,你就能走出困境,让生命,重新开花