05-06计划.doc

2005~2006学年度第一学期教学、工作计划(一)教学方面:本学期担任初一年级、初二年级及苗苗外国语学校初一、初二年级共12个班的信息技术课。课时安排:周课时12节(跨课头3节,共15节);课时计划:初一年级:授完第1单元生活在信息社会;第2单元学会操作计算机。重点是第2单元的“画图”及“资源管理器”部分。这部分主要是教会学生熟悉画图工具并制作出有创新的电子作品,学会存放在相应的文件里。初二年级:授完第5单元在网上搜索,交流信息第6单元用电子表格处理数据重点是在第6单元部分。这部分主要是教会学生能利用电子表格处理成绩统计表、销售统计表,能利用电子表格生成各类图表,对电子表格进行修饰等。在教学中,采用“任务驱动式”教学法,一步步地教会学生掌握操作技巧。当然,也要针对不同学生采用分层次教学模式,给每一个学生布置不同的教学任务,使每一个学生学有所获。另外,可采取激励机制,通过比赛看谁制作的电子作品(电子报刊、幻灯片)好,对于优胜者可发些奖品,也可推荐参加各种比赛。总之,在教学中本着理论结合实际并服务于实际,使学生掌握技巧真正获得知识的原则,耐心、仔细、手把手地向学生传授知识、技巧。同时,自己也应多砖研教材,不断提高自身业务水平。(二)工作方面:。应怀着为学校出一份力、任劳任怨的心态,随时搞好多功能教室、学生计算机机房的维护工作,发现故障及时清除。包括学生计算机教室及多功能教室电脑常见故障、教室卫生及硬件设备的维修,多功能教室使用情况的记录及维护等工作,保证教育教学工作的正常进行。:人事工作干得好坏直接关系到教职工的切身利益,因而干好该项工作应本着为全校教职工谋福