个人总结思想品德.doc

个人总结思想品德一学期以来,我担任初二(5)班的班主任。在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初二年级是初中阶段的过渡年级,如果过渡年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的将是直接面临的中考工作,给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此,我觉得初二班级管理工作是学校教育工作的咽喉,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。这学期我主要采取以下几个措施:,使学生养成良好的****惯。初二学生在初一各班主任的努力引导下,建立了相对良好的行为****惯和学********惯,这有利于展开这方面的教育,所以本学期抓养成教育是一件主要工作。(1)抓良好的学********惯。从新学期的第一天起就要求学生必须严格要求自己上课认真听讲,下课认真完成作业,及时复****做到不懂就问,不能不懂装懂,要争取打好基础,为三年后的中考作好准备。(2)抓良好的行为****惯。组织学****中新学期学校制定的“四十条”、“十条行为规范”,规范学生的言行,平时多观察,多提醒,及时纠正学生中的不良言行。(3)抓卫生****惯。从开学就要求学生必须讲究卫生,比如每人一块抹布,及时擦桌凳。勤洗手脚衣物,不吃零食。制定班级卫生制度,形成良好的学****环境。对破坏卫生的同学罚扫卫生,以强制的手段让卫生****惯扎根学生心中。2、增强班级的凝聚力。集体的力量是无限的,集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。尤其是利用像运动会这样的集体活动,既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的****惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为,在班级中开展讨论,严厉批评,让学生认识到哪是耻何为荣,增强班级的凝聚力。3、加强班级管理,在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部。通过活动,比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,然后,让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学****经验交流会****惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校管理评比中都取得了良好的成绩。3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,平时利用自****或其他空闲时间与他们谈话,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认