水利工程概预算教案.doc

黔西南民族职业技术学院教案年度:2011-2012学年度第二学期任课教师:黄启敏课程名称:《水利工程管理》任课班级:10中职水工教务处制授课教案首页科目:水利工程管理授课教师:黄启敏专业及班级10中职水工课次3、4授课时间2012年4月17日课题第一章周次八学时2课型理论讲授教学目的要求了解水利工程管理的任务及内容,了解水利工程管理的发展教学重点教学难点教学内容及教学设计:(包括教学过程、板书、教具、现代教育手段的应用、教学方法、教学育人等设计)1、课前5分钟,考勤及复****前一节课的重点内容。2、对本节课的内容,重点、难点进行一个大体的讲述。3、利用75分钟采用黑板板书、绘图、多媒体CAI辅助课件、观看录像等方式进行讲授。4、课后10分钟进行总结复****及重点、难点内容的答疑。学生出勤情况见考勤作业、预****情况课后分析第一章绪论一、水利工程建设情况(1)具体数字(2)问题:①洪涝灾害②堤长闸多,标准低③泵站、机电设备多④很多水库防洪标准低(3)水利建设中一直存在着重兴建,轻管理;重骨干,轻配套;重大型,轻小型;重工程,轻时效的问题。二、水利工程管理任务随时掌握水利工程中各种水工建筑物的运行情况,发现并消除隐患,确保工程安全;有计划的蓄水、泄水以及合理调度用水,充分发挥工程的综合效益;通过养护和修理使工程经常处于良好的工作状态,延长工程的使用年限;根据国民经济发展的需要,对工程进行改建或扩建,使之发挥更大的经济效益。三、水利工程管理内容控制运用;检查观测;养护和修理;防汛抢险;扩建与改建四、(1949~1957):健全管理机制,全面实现水利管理。(1957~1961):大跃进,水利工程盲目上马、三边工程泛滥、管理失控。(1961~1966):进一步调整管理机制,科技人员进入管理队伍,强化管理。(1966~1978):管理处于无政府状态,三边工程相继失事。:改革管理机制,加强工程管理,实施经营管理,讲究经济效益。授课教案首页科目:水利工程管理授课教师:黄启敏专业及班级10中职水工课次1、2授课时间2012年4月20日课题第二章周次八学时2课型理论讲授教学目的要求了解现场检查,掌握坝工观测的相关知识教学重点坝工观测教学难点坝工观测教学内容及教学设计:(包括教学过程、板书、教具、现代教育手段的应用、教学方法、教学育人等设计)1、课前5分钟,考勤及复****前一节课的重点内容。2、对本节课的内容,重点、难点进行一个大体的讲述。3、利用75分钟采用黑板板书、绘图、多媒体CAI辅助课件、观看录像等方式进行讲授。4、课后10分钟进行总结复****及重点、难点内容的答疑。学生出勤情况作业、预****情况课后分析第二章现场检查与监测一、:可弥补仪器观测的不足,亦可对维护工作提供基本信息,对设计、施工提供反馈信息。(1)日常巡查:连续监视观察(2)年度详查:在汛期、枯水期、冰冻期进行全面检查(3)定期检查:每隔5~10年一次(4)特种检查:(1)检查程序(2)制定现场检查制度(3)检查记录建立档案二、:裂缝、渗透、坝面剥落磨损、排水情况、位移等等。:坝体与岸边的交接处,:库区附近建筑物、:库区、工程施工、:渠道、溢洪道、隧洞、机械设备、闸门等等。三、:目测检查、望远镜检查、平面摄影检查、光电测距仪检查、:超声法(主要检查裂缝深度和抗压强度)、回弹法、:潜水员、潜水船、水下电视、自浮沉柜等等。四、坝工观测简介坝工观测是通过观测仪器对大坝本体、地基及周围环境所做的持续的观察及测量。(一)观测目的掌握坝的实际情况,为大坝安全运行提供依据;检验坝工设计和施工。(二)观测内容及要求工作条件观测、渗流观测、变形观测、结构内部观测、外观检查(三):包括土工建筑物(如土坝)以及混凝土建筑物的变位观测,土坝以及地基的固结观测和混凝土建筑物的伸缩缝观测、裂缝观测等。(1)水平位移观测:坝上固定点的位置在水平面内的变化,包括横向水平位移和纵向水平位移。(4)土坝内部变形观测固结观测:用沉降仪观测土坝内部不同高程的沉降。测斜仪观测:观测土坝内不同高程的水平位移。(5)(1)土工建筑物的渗透观测浸润线观测:用测压管观测渗流量观测:容积法、量水堰法、测流速法绕流观测:每断面布置2~4个绕流测压管坝基渗压观测:渗水压力测压管渗水透明度观测(2)混凝土建筑物的渗透观测地基扬压力观测:钻设测压孔,埋设测压计渗透流量及绕坝流量的观测方法与土坝相同内