人无信不立.ppt

综合性学****人无信不立遂平县第一初级中学张雪茹学****目标知识与能力:1、引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。2、分组搜集有关“信”的资料。过程与方法1、合作探究有关“信”的知识。情感、态度与价值观培养学生讲诚信的美德。教学重点1、分组搜集有关“信”的资料,分门别类整理识记。2、寻找身边讲诚信的人,了解他们的故事。教学难点培养诚信意识。什么是诚信?一、认识诚信什么是诚信?新华社主办的“中国网事·感动2012”年度网络人物颁奖典礼“诚信少年”徐砺寒作为“诚信”组的代表,登上领奖台,从父亲徐海明手中接过年度人物额奖杯,徐砺寒的诚信宣言赢得了热烈的掌声。徐砺寒,一个16岁少年,去年11月2日骑车上学途中不慎剐蹭一辆路边豪车后,选择在原地等待车主近半个小时,最后留下一张写有联系方式的道歉纸条。面对媒体的赞誉,徐砺寒将此全都归功于父母的教导,“从小爸爸妈妈就教育我,做一个诚实守信的好孩子”2017年,中国女排奥运会冠军惠若琪组织的青海支教团正式抵达青海的西宁曹家堡机场。惠若琪之所以会去青海支教,与她此前参加《来吧兄弟》节目有关,当时他通过自己的努力为青海循化县的边远山区孩子们赢得了过冬的衣物和文具,她当场表态下次要去教孩子们打球。或许没有人想到,惠若琪在节目中说的话居然言出必行,此次冒着寒冷和高原反应的困难前去给孩子们送温暖。诚信含义:诚信,即诚实守信,诚实(基础)守信(具体表现)。“诚”,就是诚实无欺、诚信做人、诚实做事,实事求是;“信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。二、感悟诚信1、请同学们分享自己知道的诚信故事2、你还知道哪些诚信的名言呢?3、你还知道哪些关于诚信的成语呢?。——。——,行必果。——。——,驷马难追。——,不可立于世。——,应该成为你永久的伴侣。——,就等同于敌人毁灭了自己。——,也是无形的财富。——,比守卫他的财产更重要。——莫里哀