注册会计师审计课件.doc

前言(一) 一、教材变化与框架结构二、考纲显示的重点考核内容三、试题结构分析四、命题原则及新特点五、学****心态及复****建议一、教材变化与框架结构(一)教材变化情况(二)教材框架结构(一)教材变化情况 1. 基本未变章节(涉及 6 章) 2. 重新编写章节(涉及 1 章) 3. 新增了知识点的章节(涉及 4 章) 4. 删除了原教材内容的章节(涉及 5 章) 5. 补充了审计准则问题解答内容的章节(涉及 4 章) 1. 基本未变章节(涉及 6 章) (1 )审计工作底稿(第 6 章); (2 )采购与付款循环的审计(第 10 章); (3 )注册会计师利用他人的工作(第 15 章); (4 )对集团财务报表审计的特殊考虑(第 16 章); (5 )完成审计工作(第 18 章); (6 )审计报告(第 19 章)。 2. 重新编写章节(涉及 1 章) 第五章“信息技术对审计的影响”由原来的四节内容变化为六节内容, 本章几乎重新编写。 3. 新增知识点的章节(涉及 4 章) (1 )货币资金的审计(在 中新增了“货币资金审计中需要关注的事项或情形”、在 中新增了“四、其他货币资金的实质性程序”); (2) 会计师事务所业务质量控制(在 中新增了“项目质量控制复核对象的举例”); (3 )职业道德基本原则和概念框架(在 中新增了“利益冲突相关的案例”); (4 )审计业务对独立性的要求(在 中新增了“网络所、不得介入商业关系、不得提供税务服务的举例说明”、在 中新增了“关键审计合伙人轮换、提供非鉴证服务的相关案例”)。 4. 删除了原教材内容的章节(涉及 5 章) (1 )风险评估(删除了解内部控制的部分内容, ); (2 )风险应对(删除控制测试与了解内部控制采用审计程序通常相同的说法, ); (3 )销售与收款循环审计(删除营业收入截止测试的以销***为起点的审计线路, ); (4 )职业道德基本原则和概念框架(删除了独立性原则中的国际解释, ); (5 )审计业务对独立性的要求( 的基本要求有文字删除、 贷款和担保中删除了从银行或类似金融机构等审计客户取得贷款或由其提供担保、 “为审计客户提供非鉴证服务”中“对审计客户的关联实体或分支机构提供非鉴证服务”有文字删除)。 5. 补充了审计准则问题解答内容的章节(涉及 4 章) (1 )审计计划(重要性的内容按照“审计准则问题解答第 8号——重要性及评价错报”进行了修订, ); (2) 审计证据( 函证的内容按照“审计准则问题解答第 2号——函证”进行了修订, ); (3) 对舞弊和法律法规的考虑(在“应对舞弊导致的重大错报风险”中按照“审计准则问题解答第 7号——会计分录测试”进行了修订, ); (4) 其他特殊项目的审计( 关联方审计的内容按照“审计准则问题解答第 6号——关联方”进行了修订, )。(二)教材框架结构 2015 年《审计》教材的框架结构与 2014 年相比没有变化, 如果“俯视”全书二十二章, 可以分为 A、B、C 三大部分,如下图所示: 具体的说: 二、考纲显示的重点考核内容序号重点内容(与 2015 年《审计》教材章、节、标题对应