岗位价值评估要素分类表.doc

`:..岗位价值评估要素分类表岗位价值评估着眼于岗位,体现因岗定人,而非因人设岗。岗位价值评估的对象是公司所有的岗位,而非从事某个岗位的具体某一个人。因为岗位承担了公司战略目标实现的所有事项,只要将每个岗位的工作职责加起来,就形成了整个公司为实现赢利的运行模式。但是每个岗位承担的工作会有差异,其重要程度也会不一样,衡量他们之间的重要程度就需要对他们进行岗位价值评估。岗位价值评估主要对管理能力、技能水平、解决问题能力、承担的责任和工作强度五方面进行评估。岗位评估表岗位评价因素分数权重评定等级主指标二级指标12345管理能力200分综合性1001520406080100关键性1001020406080100技能水平200分学历水平5051020304050专业技术能力15015306090120150解决问题能力200分复杂度1001020406080100创造性1001020406080100承担责任200分责任轻重1001520406080100工作职权1001020406080100工作强度100分工作紧程度5051020304050脑力体力结合度5051020304050总分数900分100一、:指为达到本岗位要求的绩效水平而具备的计划、组织、执行、控制、评价的能力与技巧。等级说明1不管理任何人,只需对本岗位工作负责,完全受上级岗位管理;2对本部门一个区域或一个工作容有指导、安排工作任务,并根据工作需要可能对区域或工作容进行考核;3对本部门多个区域或多个工作有指导、安排工作任务;4除管理本部门外,对其他部门有监督、考核权。5对公司所有部门有领导、监督、考核权。。等级说明1一等、二等、三等2四等、五等3六等4七等5八等、九等二、。其判断标准为接受正规教育的程度。等级说明1最低学历要求为高中(含以下),并简单掌握本岗位的专业知识2最低学历要求为高中以上文化水平,需了解并掌握本岗位的初步基础理论和专业知识;3最低学历要求为中专,或相当中专水平、掌握并能够运用本岗位的基础理论知识和专业知识;4最低学历要求为大专,或相当大专水平,熟练掌握并能够灵活运用本岗位的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业管理知识、方法和发展趋势;5最低学历要求为大学本科或相当本科水平(含以上),精通并能创造性运用本岗位知识(理论),熟练掌握本岗位专业管理知识、方法和发展趋势。。评价标准以实际工作需要的能力性质和程度为依据。等级说明1不需要专门技术,照章办事、具有完成一般工作的能力;2经过公司培训合格初步掌握本岗位专业工作容及与本岗位专业技术能力。3经过培训,具有国家劳动行政部门颁发的《职业技能鉴定证书》或经上级主管机关评审考核取得初级专业技术职称证书,较熟悉本岗位专业工作容和政策规定,有一定分析判断能力,能够独立解决处理本岗位专业围的问题。4经上级主管机关评审考核取得中级以上专业技术职称证书,具有专业的技术能力,具有一定的综合分析和独立判断及解决本岗位专业较为复杂问题的能力,有一定的工作经验和开拓能力,能独立承担较复杂