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湖南省长郡中学高中物理第一章第一节电荷及其守恒定律课件新人教版选修3-1.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约51页举报非法文档有奖

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电荷亦称电,是实物的一种性质。人们对电的认识最初来自摩擦起电现象和自然界的雷电现象。例如,在公元 3世纪,我国晋朝张华的《博物志》中就有记载: “今人梳头,解着衣,有随梳解结,有光者,亦有咤声。”这是世界上关于摩擦起电引起闪光和噼啪之声的较早记载。公元前 600 年左右,希腊人发现了摩擦过的琥珀吸引轻小物体的现象。我国学者王充《论衡》中写下“顿牟掇芥”指的用玳瑁的壳吸引轻小物体。电荷名字的由来: 16世纪,英国御医吉尔伯特提出了电荷的概念。美国科学家富兰克林提出了正负电荷的概念。一、电荷自然界中有几种电荷? 它们间的相互作用如何? 一、电荷自然界中有几种电荷? 它们间的相互作用如何? 1. 两种电荷一、电荷自然界中有几种电荷? 它们间的相互作用如何? 1. 两种电荷用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电; 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。一、电荷自然界中有几种电荷? 它们间的相互作用如何? 1. 两种电荷用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电; 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。 2. 两种电荷间的相互作用一、电荷自然界中有几种电荷? 它们间的相互作用如何? 1. 两种电荷用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电; 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。 2. 两种电荷间的相互作用同种电荷相互排斥; 异种电荷相互吸引。一、电荷一、电荷一般情况下物体不带电, 不带电的物体内部是否存在电荷? 原子的构成

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湖南省长郡中学高中物理 第一章 第一节 电荷及其守恒定律课件 新人教版选修3-1.ppt

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