一年级上册美术教案- 第十二课 变脸 ︳湘美版 (1).doc

变脸教学目标:1,掌握折纸的基本要求,能熟练折出“脸”形,并知晓“变”的方法。能大胆地描绘出动物或人脸部形象;2,在学****制作、游戏的过程中体验创造的乐趣。教学重点:折折画画,玩玩变脸的游戏。教学难点:能具有创新地“变脸”。教学准备:纸,剪刀,勾线笔,水彩笔或油画棒教学过程:一、故事导入师:今天老师给大家带来了一个新朋友,她叫甜甜,但是因为被老师藏起来了,所以她有点不开心(出示教具不开心的“甜甜”)师:现在她见到小朋友们了,你们觉得她心情怎样啦?师:她说她很开心(翻动教具“变脸”,展示开心的“甜甜”)师:甜甜今天可不是一个人过来的,她还有小伙伴一起,你们看到她的伙伴没有?让我们在教室找一找。(拿出狗狗教具)师:大家看看这是谁啊?师:咦?我好像看到还有一个小动物(翻动纸片,变成另外的动物),原来是只害羞的小猫躲在狗狗后面了。师:大家欢不欢迎新的朋友来我们班啊?(将教具粘黑板上)师:今天咱们这节课的主题就是“变脸”。(板书“变脸”,播放课件)大家想不想知道老师是怎么变出来的?新授1、拆一拆,看一看师:你们觉得变脸的第一步是干什么?生:折纸。师:对的,我们要先把这个“脸”折出来(板书“折一折”)师:现在老师给大家展示我们变脸的折纸(将两个不同折纸放到投影上让班上同学看到)老师的变脸魔术都是在这个上面进行的,所以这是很关键的一步,现在老师想请一个同学上来,拆一拆,看看能不能破解出老师的折纸方法。老师想请坐姿优美端正的同学上来(请一个学生上台,并给该组前进一步)师:请这个同学一步步拆解,让大家都看清楚,他拆完之后,看看大家能不能破解这个小秘诀。2、折一折师:好的,时间到了,我想问下大家都看清楚了吗?知不知道老师是怎么折的?现在老师想请一个同学上来演示一下折法。(请一个同学上台演示,老师在旁指点,如边是否对齐,折法是否正确)师:我们还有一种变脸的折法,我想请另外一个同学上来一步步拆解,让大家都能看清楚。拆完之后我看看大家能不能破解这个折纸的秘密。(再请一个孩子上台,给该组前进一步,拆完后请他演示折纸方法,老师在旁指导)师:刚刚老师请了几位同学上台来拆解老师的折纸“脸”,我发现了几个小问题需要注意(总结问题:如边角要对齐,山峰往下折,山脚往上折,折痕要明显等)师:现在大家可以跟着老师一起来尝试折“脸”(老师演示详细步骤及注意事项)3、画一画师:现在我们已经破解了两种折脸的方法,我们再来看看,是不是可以在上面添加形象了?(出示未涂色的变脸课件)大家觉得这个好看吗?(觉得不好看的问哪里不好看,引出未涂色的问题。)师:现在老师给甜甜穿上彩色衣服了,