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班主任与班级管理课件.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约39页举报非法文档有奖

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第十章班主任与班级管理docin/,认识班主任的职责与任务,把握班主任的素质要求,了解提高自身素养的途径。,正确认识班级组织在学校教育教学中的地位与作用,理解班级组织的功能。、任务和主体,掌握班级建设与管理的要素与要求,了解班级建设与管理的策略。目录第一节班主任第二节班级组织第三节班级建设与管理第一节班主任班主任概述一班主任的素质要求与成长二第一节班主任班主任概述一班主任是学校中的一种教育管理角色,不仅是班级的组织者、教育者,也是发展中的青少年儿童的精神关怀者。(一)班主任的含义第一节班主任班主任概述一(二)——教育部《中小学班主任工作规定》2009年8月(二)班主任的角色定位第一节班主任班主任概述一(三)(四),深入分析学生思想、心理、学****生活状况。,维护班级良好秩序,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。、指导开展形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和互动性,并做好安全防护工作。。,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。(一)班主任的素质要求

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