教语文是一种修行-王君.ppt

教语文是一种修行我对语文教学效率问题的点滴看法清华大学附属中学王君新浪博客:青春之语文—王君教育博客微信公众号:语文湿地青春之语王若君王君讲语教出n福生活福叔育出的一样的,以,说礼来一③0时生是灯都沿国EM始卡海世天重比4位青年教f师的专业成长之路标向考垂长图,阻上或位青年数师专业成长之路中人大学王君专业求索笔记时水是青春课堂王君与语文教学情境创设艺术情上有一种青吞老人附中常务程长语文特教量小用首春点四文配符情,图青存语文教的和,用春创沿文数白的辉想大中特线程青你倡立,无法图室心不求春的王君,一直在用盐和持创着不一作钓精,铅的王君,让我相信“天道酬一人人中西山学检校长大字量行国,树照型之:绿立之相,精御之,王,A人教出了青春课堂王与语文教学创设艺王著◆青春课堂王君与语文教学情境创设艺术◆其大方旌主任看春丌岁王帝班之谨所+?本真丈讲经典名篇0无上型人A+只本真语丈,鱼命真以听作文AP修炼问答,国小aa3,am440,v#.B4人国时s喔最进语文教师长参加一次级别不低的市级教学研讨会,研讨的主题是“教学机智一位直属重点中学的老师在发言中抛出一份“作文教学案例”。据他介绍,为了让学生在话题作文的考试中得到高分,他们学校高三的作文教学普遍采用一种方式:即拿出几种作文模板让学生背熟。同时要求学生背诵若干排比句、哲理小故事,然后考试时候按照话题和模板进行组合。比如,这种“万能作文法”其中的一种模板是这样的:*第一板块:经典万能妙句开头(渲染文采100字以内)*是什么,来得悄无生息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,却留下穿越一季的倾情歌唱?*是什么,轻轻地来了,又轻轻地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?