用心才能当好班主任.doc

各位领导、老师: 大家好! 我是高红梅, 来自博兴县第一小学。今天, 我汇报的题目是《用心才能当好班主任》看到充满青春活力的你们,我不由想起了二十年前的自己。在很小的时候,我就有一个美好的愿望:长大后我要做一名优秀的教师。所以初中毕业时填写志愿,第一志愿:博兴师范; 第二志愿: 博兴师范; 第三志愿: 还是博兴师范, 也就是从那时候教师成了我终生的职业。我想如果现在让我选择,我还是义无反顾的选择教师这个职业。 1989 年7 月,我以优异成绩毕业, 踌躇满志地踏上了向往已久的三尺讲台, 开始了我为人师的历程。记得刚到实小的那几年, 每个老教师都是我们崇拜的偶像, 我们见到任何老教师都毕恭毕敬的打招呼。正因为我们的尊敬, 老教师们都把我当成了自己的孩子、自己的妹妹来关心、爱护和包容。刚毕业的我们是单纯,有一天办公室的老师们对我和刘萍说: “郭校长要你们到他办公室去一趟”我们俩像接到了圣旨一样, 走到校长办公室门口, 毕恭毕敬地大喊一声:“报告!”听到隔壁办公室老师们的哄堂大笑我俩才意识到: 我们是老师了, 进校长办公室不用喊报告了。刚毕业的我们是认真的。马西凉、刘锡浩、韩明峰、高利、丁自强等老师和我们差不多算同龄人,他们对我们说: “实验小学有个传统,刚进来的教师要请比他们早进来一年的教师吃一顿饭,他们才告诉他怎么才能做一个好老师。”第一个月刚发下工资,我到水利局宾馆订了一桌菜, 刘萍买来了好酒, 请所谓的老教师, 又让他们笑了好长时间。刚毕业的我们还是初生牛犊, 在教学上不甘落后, 不耻下问, 记得第一次学生考试, 因为一个字的笔顺教错了, 全班学生都被减了二分, 我跑到校长办公室嚎啕大哭, 并认真做检讨, 老老实实承认: 是我教错了, 不是学生不学, 弄得严肃的老校长哭笑不得。今天, 作为一名老教师, 作为你们的大姐,我就自己近二十年担任班主任工作以来的心得和体会跟大家进行探讨和研究,希望能给在座的各位一点启示。我想如果我的做法有一点值得你们借鉴的,我也会感到欣慰。一、初当班主任, 在平凡的工作中感受乐趣。教师职业是平凡的、枯躁的、清贫的、辛苦的, 如果把教书当作一种负担, 那肯定很累,, 但如果把教书当作一项事业、一份体验、一种乐趣, 那就是一种享受。魏书生老师曾经说过: “要能做到一点,守住自己宁静的心灵,把平凡工作看成宏大的事业, 把简单的教室看成是宏大的事业, 把每一个孩子看成是一个宏大的世界, 全身心的爱教书事业,打造属于自己的精神家园。”刚参加工作时,我由于面对过多的工作任务、压力, 虽然是自己喜爱的工作, 但是只知道埋头苦干, 有时在班级成绩不理想时会抱怨自己班的学生怎么就不如人家; 当自己的付出和他人的付出做比较, 当自己的生活状况和他人的生活状况做比较时, 就会感到烦躁、郁闷, 甚至不满足。在彷徨中, 我开始阅读名师的事迹、揣摩大师的教学技巧, 慢慢的我开始体会到了工作中的乐趣, 我懂得了快乐其实是自己的感觉。我很快发现,在课堂上讲课时,与孩子们在一起时,自己精神抖擞心情愉悦: 孩子们信心百倍的学****精神, 让我快乐; 孩子们巧妙的解题方法, 让我快乐。我开心地伸出两个大拇指, 看着孩子们那种被肯定的满足, 小脸笑得像绽开的花朵时, 让我快乐; 作为严师,看着孩子们像模像样的学****让我快乐;作为朋友,和孩子们追逐玩耍时,让我快乐; 作为孩子们的另一个妈妈, 看着伤心的孩子又有了笑容, 让我快乐。更开心的是, 有时孩子们从家中悄悄带来一点小零食, 跑到我身边放一粒在我嘴中,说:“很好吃, 老师”。慢慢的, 我明白了善于发现工作中的乐趣, 快乐的工作, 真心付出, 我们会更加快乐。记得接第一批学生时, 我们那一级共有三个班, 其他两位班主任都是工作多年的教师, 无论工作能力和敬业精神在社会上都有一定的知名度。看着家长不信任的目光, 我反而下定了决心, 一定做最好的班主任、最优秀的教师,让家长愿意把孩子交给我。我一定让他们放心、省心、安心。第一次开家长会, 十七岁的我面对七十多个年长我十几岁的家长, 我是这样说的: 按年龄我应该叫你们叔叔或阿姨, 所以你们的孩子我当成自己的小弟弟、妹妹看待, 在以后的生活中我一定像姐姐一样关心、爱护、教育他们, 也请大家多帮助我。与其它班级的老师相比我虽然年龄小, 没有经验, 但我有自己的优势: 我年轻, 我有精力和时间。孩子的学****由我负责, 孩子的生活由你们负责,孩子良好的品质我们共同培养。希望各位给孩子创造好的学****生活环境,在孩子面前帮我树立威信。我一定不负大家的重托,做一个让大家满意的好老师。在以后的工作中,我是这样说的,也是这样做的。白天,我和孩子们在一起学****游戏。晚上, 我备课、批改作业, 星期天我走访家长