牛顿第二定律课件人教版必修.ppt

牛顿第二定律课件人教版必修.ppt高中物理·必修1·人教版学以致用第四章牛顿运动定律3 牛顿第二定律2知道国际单位制中力的单位“牛顿”,,、[想一想]:从牛顿第二定律可知,无论多么小的力都可以使物体产生加速度,可是,我们用力提一个很重的箱子,却提不动它,这跟牛顿第二定律有无矛盾?为什么?答案不矛盾;一、=0a=0预****导学二、·m/s2[想一想]:若质量的单位用克,加速度的单位用厘米每二次方秒,那么力的单位是牛顿吗?牛顿第二定律表达式中的系数k还是1吗?答案只有当质量的单位用千克,加速度的单位用米每二次方秒时,力的单位才是牛顿;、:F=ma,(1)瞬时性:a与F同时产生,同时变化,同时消失,为瞬时对应关系.(2)矢量性:F=ma是矢量表达式,任一时刻a的方向均与合外力F的方向一致,当合外力方向变化时a的方向同时变化,(3)同体性:公式F=ma中a、F、m都是针对同一物体而言的.(4)独立性:当物体同时受到几个力作用时,各个力都满足F=ma,每个力都会产生一个加速度,、加速度、速度的关系(1)力与加速度为因果关系,但无先后关系,力是因,、大小与合外力成正比.(2)力与速度无因果关系:合外力与速度方向可以同向,,物体做加速运动,(3)两个加速度公式的区别课堂讲义【例1】下列对牛顿第二定律的理解正确的是( )=ma可知,F与a成正比,,,加速度随之消失⑴m决定于物体本身⑵由F=ma可知,只有F一定的前提下,m才与a成反比。力是产生加速度的原因物体受到外力时才有的加速度矢量性瞬时性课堂讲义针对训练初始时静止在光滑水平面上的物体,受到一个逐渐减小的水平力的作用,则这个物体运动情况为( ),,,,速度先减小后增大加速牛顿第二定律:F=maa逐渐减小速度增大的越来越慢