高二英语新课程培训课件1.ppt.ppt

11479 17645 5366 人数 0 2 优秀率 3 2 6 及格率 4 6 4 7 平均分 25 所 11 所学校数 14校最低最高 B卷最低最高 A卷期末试卷基本情况介绍高中听力的要求?能识别语段中的重要信息并进行简单的推断;能识别不同语气所表达的不同情感; ?能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点; ?能抓住一般语段中的观点; ?能基本听懂广播或电视英语新闻的主题或大意; ?能听懂委婉的建议或劝告等。?高考对听力理解能力的考查主要集中在以下几个方面: ?; ?; ?; ?; ?听力分析: ?听力取材真实的语境,听力涉及交通方式、活动安排、人物关系、数字计算和旅游介绍, 都以特殊疑问句的形式提问。为了说明和解释主旨,对话或独白中需要一些具体信息, 如时间、地点、人物、事件( who, what, which, when , where, how, why ) 等,这些信息对理解对话,把握对话主旨是不可缺少的内容,且在试题中占相当大的比例。常见的提问方式有: Who …? What …? Which …? Where …? why …?How …? ?以直接信息和简要推理判断命题, 1、3、6、 7、9、10为直接信息, 2、4、5、8题为推理。英文字数 896 ,时间 9分13秒。?事实细节题( 1、3、6、7、9、10) ?关于交通方式、原因、事件、数字的计算、天气等方面的试题? 1. How is Mrs. Green going to school today? ? 3. Why was the woman so late? ? 6. What did Lily do last night? ? 7. How many students in Lily ’ s class will take part in the maths and science competitions? ? 9. What ’ s the weather like today? ? 10. What do people enjoy doing in the park in late autumn and winter? ?推理判断题?1)关于人物关系、职业、身份的试题? ’ s the most probable relationship between the two speakers? ?(Text 5) ? W: Lie down and let me examine you. ? M: Ouch! ? W: Take it easy. Well, it ’ s nothing serious. Have a good rest and you ’ ll be better in a day or two. ? 8. Who do you think is speaking? ?2)推测、理解领会对话的观点、态度及意图? 2. What will the man probably do this Sunday? ? 4. What does the woman mean? ? M: Can ’ t we slow down? I ’ m just too tired. W: Slow down? Don ’ t you realize how late we are going to be? ?这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意,而且还要通过文中的重要细节、具体事实, 揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等,这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。?有时还有关于地点、方位的问题?对话中经常并不直接出现说话的地点,而是要考生根据对话内容可判断说话人的谈话背景。?单项选择归于语言知识运用题,测试考生对英语语法、词汇及在所给语境中队功能意念项目的运用能力。?2010 年浙江省高考英语的单选部分与 09 年相比,改变不大,考查的语法点基本一致, 今年的单项选择题继续强调语用功能,关注创设语境,考查基础知识, 关注新增词汇的考查,如 solution , accurate ,ridiculous 等,也不回避重点词汇的考查,如 in case 等。另外,高中教材中词汇较之以往得到了