八年级下册第二章数学预习学案.doc

八年级下册第二章数学预****学案
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《八年级下册第二章数学预****学案》的内容，具体内容：八年级的同学应该养成预****的良好****惯，提前预****才能知道自己对知识点的掌握情况，方便在课堂上认真听老师解说。下面是由我整理的，希望对您有用。：不等关系一、问题引入：...
八年级的同学应该养成预****的良好****惯，提前预****才能知道自己对知识点的掌握情况，方便在课堂上认真听老师解说。下面是由我整理的，希望对您有用。
：不等关系
一、问题引入：
1."不大于"指的是" "，通常用符号" "表示.
2."不小于" 指的是" "，通常用符号" "表示.
，用符号" "或(" ")， " " 或(" ")连接的式子叫做不等式.
二、基础训练：
：①3>0，②4x+3y>O，③x=3，④x-1，⑤x+23，其中不等式有( )

，摊主称了几个苹果说："你看秤，高高的。"如果设苹果的实际质量为x斤，用不等式把这个"高高的"的意思表示出来是( )
>2 <2
( )
>0
：(1)1415_____,(2)x21____0; 1516
：a是正数 .
三、例题展示：
例1：用不等式表示：
(1)x与-3的和是负数; 解：
(2)x与5的和的28%不大于-6; 解：
(3)m除以4的商加上3至多为5; 解：
(4)a与b两数和的平方不小于3; 解：
(5)三角形的两边a、b的和大于第三边c。 解：
例2：某次数学测验，共有16道选择题，评分方法是:答对一题得6分，不答或答错一题扣2分，某同学要想得分为60分以上，他至少应答对多少道题?(只列关系式)
四、课堂检测：
( )
>0 B.-x0 222
、b两数在数轴上的位置如图所示，下列结论中正确的是( )
>0，b0 >0
3."x与y的和大于1"用不等式表示为____________;
，每一题答对得10分，答错或不答都扣5分，娜娜得分要超过90分，设她答对了x道题，则根据题意可列不等式 ;
，x1的最大值是b，则ab ;
(在横线上填">"、"<"或"=").
⑴3+4 2×3×4;⑵2+2 2×2×2;
⑶1+ 2×1×; ⑷(-2)+5 2×(-2)×5;
通过观察上面的算式，请你用字母来表示上面算式中反映的一般规律.
：不等式的基本性质
一、问题引入：
：不等式的两边都 (或减去)同一个 ，不等号的方向 .
：不等式的两边都 (或除以)同一个 ，不等号的方向 .
：不等式的两边都 (或除以)同一个 ，不等号的