说明文是以说明为主要表达方式,介绍或阐释事物的状态、-课件（PPT·精·选）.ppt

一、定义说明文是以说明为主要表达方式,介绍或阐释事物的状态、性质、功能及内在事理的一种文体。二、分类按内容可分为事物说明文和事理说明文。无论事物说明文还是事理说明文,都有其特征,阅读时首先要弄清说明对象的特征,弄清了特征,也就把握住了文章的中心。阅读说明文最重要的是分析把握说明事物的特征。把握事物的特征,可从两个方面入手: ①从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时,指出其特征, 如《雄伟的人民大会堂》一文, 标题指出说明对象“人民大会堂”,也指出其特征“雄伟”;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征, 如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”,生动有趣地说明了天气的威风。②从分析材料入手,即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征,然后归纳小结。有的事物的本质特征,作者已在文章中明确地指出来了,阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中, “这种桥不但形式优美,而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句,就点明了中国石拱桥的特点: 形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”一句,概括了苏州园林的特点“图画美”。说明顺序一般有以下几种: ①时间顺序:以时间先后作为说明顺序,也就是按照事物发展的时间先后安排顺序,这种顺序一般用于说明事物的发生、发展或制作过程的文章。如《从甲骨文到缩微图书》一文,作者按照从古到今的顺序,依次介绍了古代的书、近代的书和现代的书籍,介绍了书籍的发展演变的历史。②空间顺序:说明某事物的构造或建筑物的构造用空间的转换顺序介绍。往往是按照从外到内由上到下由左到右等顺序依次介绍。例如《核舟记》一文中,作者依次介绍了核舟的各个部分,也是运用的空间顺序。③逻辑顺序:说明文在介绍事物的特征、种类、成因和功能时,常按逻辑顺序进行说明。逻辑顺序包括从现象到本质; 从原因到结果;从整体到部分;从概括到具体;从特点到用途;从主要到次要等。例如《向沙漠进军》一文,讲了沙漠向人类进攻的方法,人类向沙漠进军的方法, 从现象到本质说明,运用了逻辑顺序。学****说明顺序要注意相关的语言因素,时间顺序要注意表明时间的词语,空间顺序要注意表明方位的词语,逻辑顺序要注意表明因果关系的词语。常用的结构形式有总分式、递进式、并列式等。常用的说明方法:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方、列图表、作诠释、摹状貌、引资料。常规作用: (1) 举例子:这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。(2) 分类别:分类别的作用是使说明条理清楚。(3) 打比方:它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章趣味性。(4) 列数子:其作用是使说明准确无误,令读者信服。(5) 作诠释:用于解释被说明内容的成因及内在联系。(6) 作比较:用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。(7) 下定义:其作用是科学准确地解释说明对象的内涵, 使说明更严密。(8) 列图表:可使说明内容直观形象。(9) 摹状貌:能使说明生动形象,使文章更具可读性。(10) 引资料:加强科学性,给人以言之有据的印象,加强文艺性,使文章增添不少情趣和文化内涵。准确平实和准确生动。阅读说明文常遇到关于语言运用方面的问题,如:词语的选择、更换。增删、调动等通过这些变化来表现说明文语言的准确、生动、平实的特点。语言是否准确关系到说明内容的真实与科学;语言的平实与否关系到说明内容被人理解的程度与层次;语言的生动与否关系到说明内容的可读性的高低。特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明文语言的准确性。修辞方法的运用、描写、修饰性词语的点缀,则体现了说明文语言的生动性。