20.1常量与变量.pptx

教师简介：
刘玉华 毕业于河北师范大学数学与应用数学专业， 学历本科，自参加工作以来一直从事数学教学，不断学****更新教学理念，取得了优异的成绩，2017年被评为石家庄优秀班主任。
冀教版八年级（下） 常量和变量
晋州市营里镇营里中学 刘玉华
一起探究
，骑自行车的平均速度为300m/min.
(1)填写下表：
时间t/min
5
10
20
55
……
路程s/m
……
1500
3000
6000
16500
(2)在这个问题中，哪些量是不变的，哪些量是变化的？变化的量之间存在着怎样的关系？
s=300t
，计划从今年开始逐年增加收入3500万元。 在这个问题中，一共有几个量？其中哪些量是常量，哪些量是变量？变量之间存在着怎样的关系？ w=25000+3500n
归纳：
在一个变化过程中，可以取不同数值的量叫做变量，而数值保持不变的量叫做常量。
做一做
在下列问题中，分别各有几个量，其中哪些量是常量，哪些量是变量？这些量之间具有怎样的关系？
（1）每张电影票的售价为10元，某日共售出x张票，票房收入为y元。
（2）一台小型台秤最大称重为6kg,，指针就转动6°的角。添加重物质量为mkg时，指针转动的角度为a.
（3）用10m长的绳子围成一个长方形。小明发现不断改变长方形的长x（米)的大小，长方形的面积S（平方米）就随之有规律地发生变化。
课堂练****br/>.
（1）填写下表：
（2）请指出问题中的常量和变量，并写出a与b之间的关系式.
，,
，并指出S与x之间的关系式.
b
-3
-2
-
0
1
2
3
5
100
a