条形统计图
人教四年级数学上册
娄底九小 李晓岚
教学目标
本节课我们主要来学****条形统计图,同学们通过栽蒜苗的实际活动来学****条形统计图的绘制方法, 能够正确的绘制简单的条形统计图。在此过程中体会条形统计图与统计表和其它统计图相比有哪些优缺点。
20
6
15
12
蒜苗
高度
李娜
杨明
陈浩
张军
姓名
22
14
王生
刘华
第一小组蒜苗第15天生长情况统计表
0
3
6
9
12
15
18
21
24
张军
陈浩
杨明
王生
李 娜
刘华
第一小组蒜苗第15天生长情况统计图
统计图和统计表各有什么特点?
比较两个统计图,你能找到相同点
和不同点吗?
20
6
15
12
蒜苗
高度
李娜
杨明
陈浩
张军
姓名
22
14
王生
刘华
第一小组蒜苗第15天生长情况统计表
这两个统计表有什么不同?
这两个统计图又有什么异同?
条形统计图:
清楚看出数量的多少。
(方便比较数据之间的差别。 )
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