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管理会计人才培养创新研究
摘要：中国正处于飞速发展的时代，经济发展迅速。时代的需求变化对人才使得渴望日益增强。而各行各业中，会计人才乃是国家人才需求中一个重要的组成部分，是不可或缺的一部分。产业结构调整，使得对会计人才的需求大大增加。
关键词：数据驱动时代；管理会计；人才培养；创新研究
经济是一个国家的根本，没有经济的支撑国家是无法运行的。在当下的数据驱动时代，各行各业对会计的人才需求日益增大，但同时也暴露出很多弊端。所以本文将着重探讨的是数据驱动时代下如何更好地对管理会计人才进行培养和研究。
一、数据驱动时代的定义
在科技发达，信息传播迅速、经济高速发展的今天，“大数据”一词已经越来越频繁地被提起，不夸张地说，我们当下所处的就是一个“数据时代”。“数据时代”决定着企业未来的发展，掌握着企业未来的命运。有些企业虽然现在仍然没有意识到这一点，但随着事件的推移，企业迟早会发现数据对于他们的重要性。“数据”可以迅速占据我们的生活并发展得如此之快，一定是有巨大利益存在的。数据不仅改变了商业经济的模式，还促使了相应人才的发展和产生。专业的管理会计人才可以帮助企业提升数据处理的速度，为企业节省了资源，一定程度上帮助了企业的发展。所以一个成功的企业最不可缺少的就是专业的、高素质的会计人才，然而因为一些体系等弊端，使得会计人才的专业素养降低，这对企业的发展和长远也是非常不利的。
二、数据驱动时代管理会计人才现状
（一）发展相对落后。我国许多高校都普遍开设了会计专业，专门培养会计方面的人才。但因为教学模式传统落后，所培养的会计专业人才实践性低。这种现象十分普遍，大都是因为教学方面的发展比较落后。首先，教学方法传统。在会计专业的教学时，许多教师都只是讲解一下专业知识，然后让学生动手进行练****除此之外再无其他，根本没有实践性的东西存在。这样由教师决定的课堂忽略了学生的感受，学生参与感不强，就会导致无心听课，这样专业技能自然也就降低了。另外，在高校会计专业的考核方式上也是不先进的，现在高校中对学生的考核方式大多是书面考察，以试卷的形式对学生做出判断，考察的基本是学生的理论知识和基础常识的掌握程度和熟练程度，实践性的东西少之又少。这样就熬制了学生只会“纸上谈兵”，将来走向社会也只会依靠自己所学的理论知识，根本没有联系实际情况的能力。（二）对会计不重视。网络上有个笑话说的是：“在父母眼中，最靠谱最稳定的职业无非是会计、教师、医生或公务员，其余的都是无业游民。”这句话虽然仅供阅读者哈哈一笑，但是其中也不难看出，在老一辈人眼中，会计绝对是一个可靠又稳定的职业。但在现在“数据驱动时代”的催化下，许多企业都对会计专业人才重视程度低，认为这种记账的小事有计算机计算就可以了，根本无须耗动人力；而老一辈人则还是旧思想，认为自家孩子学会计就已经很好了。这就导致了人才的输出和需求比例出现极大偏差，归根结底，还是因为社会上现如今不重视会计人才的缘故。再加上高校的会计培养教学不到位，许多优秀的大型企业即使
需要这方面的人才，优秀的人才也是非常少的。所以我们更应该重视会计人才的发展。
三、数据驱动时代管理会计人才培养方法
（一）理论基本知识通透。要想切实培养出专业的、高素质的管理会计人才，首先理论知识要通透了解