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篇一:2012年计生干部培训工作总结
２012年计生干部培训工作总结
2012年，我苏木以***理论和“三个代表”重要思想为指导，从提高计生干部职工的综合素质和实际能力出发，紧密联系我苏木计生工作实际，把理论教育、计生干部培训工作同社会主义荣辱观结合起来，运用科学理论指导实际工作，解决实际问题,以促进我苏木人口计生工作快速发展。现将20１２年计生干部培训情况总结如下:
一、基本情况
为了保证培训成效，结合我苏木计生计生干部队伍实际情况，我苏木开展形式多样的培训工作.
１、开办专题讲座。我苏木先后邀请了旗人口计生局规划统计、流动人口、科学技术、计生协会等方面的领导到我苏木开办专题讲座，进一步拓宽了我苏木人口计生工作的思路；
２、在实践中锻炼。组织各嘎查村计生村主任进行基础知识、药具管理培训,使他们明确工作职责，熟悉工作流程和各项业务;组织各嘎查村计生村主任进行了b超“三查”基础知识和技能培训３次。
二、主要做法和经验
1、加强领导,，我苏木党组把计生干部教育培训作为加强全苏木计生干部队伍建设的一项紧迫任务，作为“人才强委”战略的重要措施来抓，不断提高计生干部自身素质，“党管人才”的原则,成立了计生干部培训教育工作领导小组,制定下发了《关于开展大规模培训计生干部工作的意见》，并按照计生干部管理权限把各项培训任务逐一分解,确保了人员、资金、场地三落实,为我委稳步开展计生干部教育培训工作奠定了基础。
２、，与开展“创先争优”活动结合起来，与加强和改进作风建设结合起来，与完成全年中心工作任务结合起来，统筹规划、大胆创新,不断加强计生干部教育培训基础建设、不断扩大培训规模、不断创新培训方式、不断提高培训效果，整体推进计生干部教育培训改革创新，,根据新形势、新任务、新要求,针对计生计生干部工作、思想中存在的差距和需求,突出了三个方面的教育。。三是加强了法律、,利用生动活泼的培训形式,增强培训的实效性。
3、创新管理理念，加强培训制度建设。首先建立了督学、评学和考学制度。其次建立监督机制，理顺工作与培训之间的关系,不能因培训而影响工作，更不能借机培训而逃避工作。
４、创新培训环境。一是营造和谐培训环境。坚持以学员为中心，以学员需要为目标,精心制定教学计划,使培训内容、教学方法、教学管理符合学员的思想和工作实际。二是坚持以人为本，使制度化管理更趋人性化。在制度化、规范化、科学化管理中，把服务贯穿在整个培训管理过程中，树立了管理就是服务的意识，进一步提高了管理的水平。我们利用县里举办的多场知识“讲座"，认真组织计生干部员工听讲座，丰富了计生干部职工学****业务外的知识途径,开阔学术视野,提高自身的学术修养.
三、存在问题和不足
我苏木计生干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足：一是从培训对象来说,部分计生干部对学****的重要性、紧迫性认识不足，学****的自觉性、主动性不够高。二是从培训内容来看,只侧重于本部门业务，忽视与改革、发展的新形势、。三是从培训方式看,尽管