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2021年大学生家教社会实践心得体会 1.docx
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2021年大学生家教社会实践心得体会_1大学生家教社会实践心得体会
1
时间过得真快,暑假就快束了,怪不得人家说人生如梦。这一个暑假,我还是宝刀依旧,干起了老本行------家教。教导对象,当然是那两个调皮包了---我的小弟们。
说干就干,其实早在放假之前,我就已经打好计划了。我把教导关键放在她们的暑假作业上。因此,我的工作就是帮她们顺利完成老师交代的暑假作业。
回到家的前两天,我顾不上好好休息,把家里从里到外地打扫整理了一遍,紧接着就开始我的教导生涯了。
我把她们的暑假作业本看了一遍,心理大约先有个底。我发觉,她们现在的暑假作业和我当初的暑假作业没多大的改变。自己以前做过的作业,现在只是要帮她们再稍微教导一下而已,这让我对自己更有信心了,加油!
我把两个人安排在一起做作业,这么就能够节省点时间,而且气氛不会太闷。当然着并不是一件轻易的事。玩,是小孩子的天性。这种天性是不会随意旧能被抑制的。于是,我只好拿出“师严”,再用老爸老妈的旨意来压她们。威逼利诱之下,她们也只好乖乖就范了。
在教导过程中,我着重采取了“启发”式教导。所谓“启发”式教导,就是当她们在做语文是,碰到不懂的绳子,或是忘记了字的写法,我便会跟她们说一个相同的字,让她们对着一个相同的字进行“包装改换”。比如去掉该字的偏旁,换上另一个部首,是其字改头换面,成为正确答案。我认为这种方法有利于让她们不但能够认识到更多的字词,也能对学过的知识进行巩固。采取联想记忆法,分辨相同点和不一样点;把两个不一样的字或词联络起来,这么就不轻易忘记了。同时,还能够引发她们经过自我思索来取得正确的答案,一举两得。
在教她们做数学的时候,我采取“先总后分”方法。我先帮她们分析解题思绪,逐点突破。然后我再让她们自己想一遍和作出答案。当碰到类似的提是,我会让她们重温之前浆果的****题,理清思绪,慢慢做。这种情况在做应用题,尤其是解方程是常常碰到。不,我这也算是给自己作复****因为,刚碰到题时,以为很面熟,但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救,感觉自己挺失败的,全部怪自己当初没有好好地听课。以后啊,我可不敢再马虎行事了。
教导英语的时候就好办多了,毕竟这是自己的专业。而且,她们两个英语全部学得不错。但我发觉,年纪较小的那一个基础功打得还不够牢。我着重纠正她们的部分发音,并教她们部分背诵的技巧。我让她们对于需要背诵的短文要多读,所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思搞清了的基础上,在一句句翻译过来,用汉字背英文,毕竟汉字我们更熟悉。
暑假马上结束,我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中,我也学到了不少。最大的收获就是耐性。未来要走的路还很长,要想实现理想,那就让我们继续奋斗吧!加油!!!!!!
2
我们全部是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,现在自己以一个过来人得身份面对这群还处于懵懂时期的孩子时,或许更能体会到她们的心情吧。在这里,带班的大全部是在校大学生。她们年轻、富有活力和***,当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在这里,针对不一样年纪的孩子,当然需要不一样的教育方法和方法。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,激励和奖励是她们最喜爱的方法。做的好的,合适给对应的奖励,做的不好的,则要给激励。批评是需要的,但非必须。而对于四五六这三个年级的儿童来说,她们即使还小,但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。因此一块糖,一个大拇指这么的奖励对她们来说就有点幼稚了。不过,你能够奖励她们部分她们感爱好的东西,比如一块聊聊穿越火线,一起做个游戏,讲个她们感爱好的小说等等。而对于初中生,正是个性形成和发展的关键时期,所以一定要重视她们的个人感受。一味的批评无疑是她们最反感的。因此平时的教育中,既要想措施引发她们的爱好,又要把知识传授给她们,同时还要搞好和正处于叛逆期的她们的关系。一期班下来,收获的不但仅是她们的信任和喜爱,还有面对她们成绩时的自豪感和成就感。一直记得最初教导班责任人的话:一定要专心。只有这么,才能取得家长和学生的信任,只有这么,我们的`事业才会长久和发展。当然,不但仅是做教育需要专心,从事任何行业,全部需要我们专心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。只有真正的专心注意好细节,才能将事情做好。所以说“走心”,这不但仅是演员们演戏时的要求,也是平时的工作、学****和生活中,想要做好每一件事情的一个前提和必须条件。孔子说“有教无类",确实一个班里总会有多个学****成绩差点的,多个学****成绩优异的。当然,自己的亲身体会也证实,老师喜爱学****好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其它孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩,我们当然会快乐;但当你看到经过自己的努力,那些成
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