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最新人教版初三九年级语文下册-《关注我们的社区》教学设计.doc
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中学教育
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最新人教版初三九年级语文下册-《关注我们的社区》教学设计.doc
教 案 设 计
(封面范本)
设计主题:《关注我们的社区》教学设计
学 科:
学 校:
授课教师:
日期:二〇 年 月 日
(内容范本)
《关注我们的社区》教学设计
一、活动目标
1.加强语文与生活的联系,让学生在实际生活中学****语文、应用语文。
2.在社区活动中,培养学生的社交能力,树立社会责任感,更好地发展个性。
3.提高语文能力尤其是口语交际能力和写作能力。
4.增强学生学****语文的自主性,并逐步学会合作学****研究性学****br/> 二、活动指导与建议
1.长期以来,社会上批评中学生的语文水平不断下降,到了社会上不会写日常应用的文字;而在学校中,学生似乎只是学****课堂里的语文,学****语文只是为了应付考试,感觉不到学****语文是为了应用,听说读写是生活的一部分。这次语文活动,就要引导学生,使他们在活动中真正体会到,语文和生活密切相关,学****语文就是生活的一部分。每位同学都必须在学****语文的过程中,发展自己的个性,提高读写听说能力。
2.这次活动包括三项:看看我们的社区我为社区做贡献和积极参加社区公益活动。第一项活动,主要让学生调查、考察自己所在社区的人口和环境。人口问题,是我国的大问题,控制人口是我国的基本国策。因此,让学生调查社区的人口状况,极有意义。作调查,写调查报告,有相当难度,可以分成小组进行,而且要多多指导。至于让学生考察所在社区的环境保护情况,也很必要。环保问题是世界性问题,在我国各地都是突出问题。环境恶化,学生可能都有深切感受。也许有少数地方环境保护得挺好,但也有继续加强保护的问题。应指导学生在实地调查、考察后,写一份倡议书。写倡议书有一定的要求和注意事项,务必提醒学生注意。
第二项活动包括两个,首先是制订一个文明公约。订公约,除了注意公约的格式以外,尤其是注意走群众路线,让大家都来参与。这对每个初中生都是一个严峻的考验。要积极指导学生经受这个锻炼。其次是发表一次演说。对演说,学生并不陌生,有些学生也许已经演说过多次。难就难在这次演说要有针对性,针对社区的不文明现象,表明自己的态度,并且号召大家行动起来,共同为消除不文明现象而努力。在我国不少地方,一些不文明的陈规陋****比比皆是,人们大都已熟视无睹、听之任之了。今年春天,非典袭击我国,使人们不得不提高警惕,全民动员消灭不文明现象。应指导学生借着这股东风,在演说中大声疾呼,从我做起,人人行动起来,建设一个文明的社区,进而建设一个文明的国家。
第三项活动是积极参加社区公益活动。新课程纲要已将社区服务规定为中学生的必修课。语文课中的社会公益活动是与这社区服务相配合的。一般来说,社区服务是综合性的,不分学科的。而语文课中的社会公益活动,还是要突出语文。比如,在社区活动站义务服务,固然要组织儿童或老人开展文艺、体育或者其他活动,但千万不要忘了要写以在社区活动站的日子里为题的作文。而且,在活动中,也要指导学生突出语文因素,因为这是语文课。又如,绿化社区,从我做起,也是一
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