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2021年点赞礼品活动总结汇报.docx


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  1活动时间201年7月14日至27日
  2支教学校xxx乡中心校
  地址四川省xxxx族自治州xxx县xxx乡xxx村
  支教学校的直接联络人xx付
  联络方法1xx04
  此次支教的地点是四川省xxxx族自治州xxx乡中心校,该校地处偏远区,有x名老师,x名学生。该地域经济较落后,当地人每日两顿饭关键以土豆为主食,所以当地小孩显得比同龄城市小孩瘦弱很多;因为当地教育资的匮乏、交通不便,学生天天需步行1-2小时学校上学,再加上学生家长普遍化程度不高,从而造成该地域适龄学童的辍学率较高。
  xxx乡中心校创立于191年10月,当初只有一个班,开始在xxx垦场的碉堡内上,一年后迁至现在的位置。1998年耗资x万元将学校原有的危房改建为一栋两层楼作为x间老师宿舍及x间教室。2021年在香港苗圃行动、县政府的援助下,建起了一座综合教学楼。201年在县政府的资助下,又新近建成一座食堂。学校现在没有图书馆。
  1教学活动方面
  在这x天的支教中,我们给当地约x名小学生开设了早读、英语、地理、成语小说、数学、生活常识、音乐、美术、手工、写作、科学小试验等程,共授96时。经过我们开设的程,当地的孩子们第一次接触到了英语,我们的程不但丰富了她们的外知识、开拓了她们的视野,而且还让孩子们了解了部分中国传统化及礼仪道德,培养了她们良好的行为规范和道德品质。
  2外活动方面
  除了给孩子们上外,我们还组织开展了作大赛、趣味运动会、童话剧演出、知识竞赛、联欢会等活动;组织当地孩子给南京东小学的同学们写回信及班级日志;举行了表彰会,给成绩优异的学生颁发奖状和奖学金。这些活动使得孩子们的暑假生活愈加充实和欢乐。
  家访及其它活动方面
  在此次支教中,我们还对该校x位品学兼优的学生进行了家访,了解了她们的家庭情况,并建立了对应的助学档案;我们走访了当地的卫生院,在了解当地的医疗卫生情况后,完成了一份实践地健康卫生汇报。另外,我们还给当地的孩子们带去了部分外书籍、铅笔、具盒、书包等学****用具,改进了当地学校的教学环境及孩子的学****条。
  1早读
  天天在正式上前,我们开设了早读,率领孩子们一起朗诵三字经、弟子规等中华经典国学教材。经过朗诵和解释这些经典作品,让孩子们了解中国的传统化及礼仪道德,培养她们的道德修养,使她们形成良好的行为规范和道德品质。
  2互助手工
  在手工上,我们将孩子们分组,每组围成一个圈,这么在上过程中,孩子们能够相互学****协同完成手工的作品。
  作大赛
  首先是开设写作,教授部分写作技巧,分享部分好的范,然后我们举行了作大赛,首先考察孩子们对写作方法的掌握情况,其次透过她们所写的作,也让我们深入地了解她们,拉近了我们相互的距离。
  4知识竞赛
  在支教的后期,我们举行了“蜀愿杯”知识竞赛。竞赛的大部分题目全部自我们上讲过的内容。我们以为这是一个很好的检验我们教学结果的方法,当然同时也让孩子们收获了更多的知识。
  民俗分享和介绍
  首先我们请当地的x族孩子介绍她们民族的风俗****惯和民族节日,然后我们又向她们介绍了中国及其它国家民族的节日和风俗****惯。经过此次分享,让我们对x族有了很多的了解,也让她们了解了其它民族,丰富了她们的外知识。

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  • 时间2021-03-04