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第三课第二框告别依赖走向自立-课件【PPT演示稿】.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约25页举报非法文档有奖

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?一直无业,二老啃光, ?三餐饱食,四肢无力, ?五官端正,六亲不亲, ?七分任性,八方逍遥, ?九(久)坐不动,十分无用。你能想象啃老族小时候可能是怎么样的吗? ?有一天,父母突然不幸去世,没有人可依靠了,那他以后的生活将会怎样? 啃老族的昨天: 啃老族的今天: 太依赖别人,娇生惯养找不到工作,无所事事变卖家产、沦为乞丐、走进监狱……啃老族的明天: 初一学生小青郑重向父母宣布: “从今往后,我要真正告别依赖走向自立了,不再需要你们的任何帮助了,学****上生活上我都自己管理自己,你们不要再管我了。”小青这样的想法对不对?为什么? 思考题: 自立就是拒绝一切帮助, 对么? 自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。那种认为自立就是拒绝帮助,甚至跟父母对着干,这样不利于自己的成长。自立应是自己既有主见, 也善于听取别人的意见, 善于接受别人帮助不是依赖。自立依靠拒绝帮助依赖 1992 年8月, 77名日本孩子与 30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时,这 107 名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时, 日本孩子背包鼓鼓囊囊,装满食品和野营用具;中国孩子只是装装样子,背包几乎是空的。探险之路才走一半, 中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了,回大本营睡觉;日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去,把鼓励留给发高烧的孩子; 中国家长在艰难路段把儿子拉上车……

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