七年级语文伴你学答案 语文七年级上册伴你学答案.doc

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　　语文七年级上册伴你学答案一

　　夏伴你学答案

　　èi 芊芊qiān 黛色dài 主宰zǎi 磅礴páng bó 匍匐pú fú 迸发bèng 苦涩sè 轻飞曼舞 春华秋实 承前启后 细滋慢长zī 春日融融 秋日澹澹dàn 闲情逸致

　　2片 堵 声 艘 根 种 缕 泓

　　、热烈、急促。 文章的第1自然段总写了夏的特点。

　　：夏之热烈在于林带上的淡淡绿烟凝成了一堵黛色长墙。

　　示例二：夏之热烈、急促在于蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣。

　　示例三：夏之热烈在于火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚，热风浮动，吹送着已熟透了的麦子的香味。

　　示例四：夏之热烈在于磅礴之势在田野上滚动，在天地间升腾。

　　示例五：夏之紧张、热烈、急促在于棉苗、高粱、玉米、瓜秧，迸发出旺盛的活力，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。

　　示例六：夏之紧张在于农民弯着腰，流着汗，挥镰紧张割麦。

　　。①“烘烤”一词能使我们形象地感受到夏天太阳光特别猛烈，夏天就像一个大火炉一样。②“翻滚、扑打”形象地写出麦子之多之旺盛，描写田野里麦浪翻滚的一种动态情景。③“扑打”不仅描写了景物的动态，而且描写的场面十分辽阔壮观。④“涌”指水或云气冒出来。这里描写田野里麦浪翻滚的一种动态情景。“挑”字，让我们感到了棉苗蓬勃生长的自豪、得意。⑤“举”字，让我们感到了高粱玉米摇头晃脑的欢悦。

　　2最美句式。①“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。”这两个描写春和秋的句子，概括性强，又生动形象。它们句式相同，字数也差不多，语句错落有致，读来朗朗上口。②农民劳动“只是想着快割，快割”“想着快打，快打”，句子多短小，读起来节奏快，正表现了农民劳动的紧张。

　　3最妙修辞。①“好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样”最能表现夏天特点，这句话运用比喻，形象地写出了夏天到来的过程。②“火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。”采用拟人的手法，用夸张的语言生动形象地写出了麦浪翻滚的热烈程度和磅礴气势，且很有情趣。“像海浪涌着一艘艘舰船”，运用比喻，麦浪扑打“公路上的汽车”，它们在麦浪中行驶，让人产生幻觉，像是“舰船”，比喻其疾速、气势雄壮。③“田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧”，运用拟人，生动地表现了它们旺盛的生命力，从而表现夏天的旺盛活力。它们仿佛都在紧紧抓住这美好的年华大显身手，通过出神入化的描绘让我们从这些夏的宠儿身上感受到了人的风采，人的气度，人的灵秀。

　　4最奇特的想象。“扑打”远处的山、天上的云，“扑打”公路上的汽车。这是作者奇特的想象，无边无际的麦子一直连到天边，展现了一片丰收在望的热烈图景。

　　

　　èi bèng qiān qiān 黛 宰 磅礴

　　：夏之色为灿烂的黄，如麦穗，如夏花，象征着生命的旺盛;冬之色为静的白，如雪原，如雾凇，蕴含万物的静谧。

　　：通过“芊芊细草”与“密密的厚发”、“淡淡绿烟”与“黛色长墙”的比较，突出夏天草的茂盛、树的粗壮，从而表现了夏的热烈。文章显得曲折有致。

　　、紧张、急促。

　　10.“田家少闲月，五月人倍忙”。

　　：运用反复手法，“快割，快割”“快打，快打”，渲染了劳动的紧张气氛。句式：句子多短小，读起来节奏快，表现了劳动人民的紧张。

　　，赞美辛勤劳作的农民。

　　：苦咸的，麦子是农民用苦涩的汗水浇灌出来的;香的，麦子有一种熟透了的香味;甜的，麦子是农民劳动丰收的果实，是农民的创造。它有阳光的味道，风雨的味道，父老乡亲的味道。此题为开放题，言之有理即可

　　：那一队一队的蝉高踞在不同的树梢端，像交响乐团的团员各自站在舞台一般。只要有只蝉起个音，接着声音就纷纷出了笼。它们把各自最美的音色献给你。它们有时合唱有时独唱，也有成双成对唱着二重唱的，声音甜美温柔，那该是情歌吧!它们不需要指挥也无需歌谱，它们是天生的歌者。歌声如行云如流水，让人了却烦恼和忧虑