三年级数学小论文31987.doc

三年级数学小论文 31987 生活就是战斗——柯罗连科三年级( 3 )班数学小论文有趣的数学题数学王老师出了一些题给我们做,其中有一道题目是这样的,小敏有 3 件不同的上衣, 4 条不同的裙子,问有多少种不同的穿法一开始看到这道题目感到有点难, 我仔细地把题目反反复复地看了几遍,想出这道题目的两种解答方案一种是画图: 上衣上衣上衣裙子裙子裙子裙子从图中我数出小敏有 12 种不同的穿法,这种方法一目了然,但是比较麻烦另一种是列算式: 4× 3=12 (种) 这种列式计算的方法是在画图的基础上归纳总结的,比较简便妈妈看到我做对了这道题, 而且还用了两种方法, 高兴地夸我是个爱动脑筋的好孩子(南通市城南小学三( 3 )班陆佳逸指导老师王玉珍) 时刻与经过时间原来时刻与经过时间是不一样的, 今天, 我们班上就发生了时刻与经过时间的故事上课的时候,我们在做一道关于时间的题目,题目是这样的:一家图书室借书时间是 12:00 ~ 13:30 和 15:00 ~ 16:30 , 求每天借书时间有多长?我们先用 13:30-12:00= 1小时30分,再用 16:30-15:00= 1 小时 30 分,最后相加等于 3 小时可是,老师发现我们写的是 1:30+1:30=3 小时,不是 1 小时 30分+1 小时 30分=3 小时然后,老师把这道题目讲了一遍,我们才发现写错了原来 1:30 是时刻,1 小时 30 分是经过时间, 它要求借书时间有多长, 就是求经过时间,我们写成了时刻,所以才错了啊, 看来时刻和经过时间是意义不同的两个概念呀! (南通市城南小学三(3)班李天喆指导老师王玉珍) 打折星期天, 我和妈妈去商场购物, 超市的海报上写着: 购物满 200 元的返还 100 元代金券我心里想:" 呵呵,满 200 元的返还 100 元, 那就是原来价钱的一半, 挺划算的" 我给自己选了一套 208 元的运动服,获得了 100 元的代币券代币券得在今天用完, 于是妈妈又给生病的爷爷买了一个 288 元的榨汁机,我算了算只要再拿出 188 元就可以买下这个榨汁机买完了东西,在回家的路上,我对妈妈说: " 妈妈,今天我们买了这些东西是不是都是打了对折啊? " 妈妈笑着说:" 傻孩子, 不是这样的,等回家后,妈妈算给你看,你就知道了" 回到家, 妈妈对我说:" 艺儿, 今天我们一共花了多少钱? " 我说: " 运动服 208 元,榨汁机 188 元,一共是 396 元啊" 妈妈接着又问: " 那这些商品原价是多少? " 我说: "496 元啊" 妈妈说:"好, 那也就是说今天我们用 396 元的钱买了 496 元的商品, 如果要算打了多少折,就看看实际花的钱占商品价钱多少比例, 用 396 ÷ 496 ,你拿计算器算算" 我一按计算器,啊原来是 79折我百思不得其解,后来还是妈妈话让我明白原来商家规定只有满 200 元才能返券, 所以买榨汁机时 188 元的部分就不能享受到优惠了因此,我们享受到的优惠程度和商家所说的相比也是打了折扣" 买家不如卖家精" 这话一点也不假商家心里早已打好了如意算盘, 打折背后隐藏着数学问题, 以后我一定要注意了(南通市城南小学三( 3 )班高徐雯指导老师王玉珍) 小小算术家今天,我和爸爸妈妈去逛超市妈妈给了我 50 元的自由支配权我选中波力海