数据的表示和分析.doc

教学内容：生日（P83、84）
课时安排：1
教学目标
初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据，并在此基础上分析和描述数据。
能根据数据的收集和整理情况回答简单的问题。
能根据收集和整理的数据画条形图。
重难点
重点：教学目标即教学重点。
难点：能根据收集和整理的数据画条形图。
教学过程 ：
提问导入：同学们，你们知道自己的生日是在什么季节吗？
新课教学：
收集和整理数据。
①、调查前准备：确定季节的划分：三、四、五月是春季；四、五、六月是夏季；九、十、十一月是秋季；十二、一、二月中冬季。
②、每人在纸条上写出自己公历生日的季节。
③、调查方法：调查者将每名同学所写的纸条收集在一起，按春、夏、秋、冬的顺序，把各个季节出生的人相加。
④、记录数据：
如：春季 夏季 秋季 冬季
9人 11人 12人 15人
小结：在调查活动中，可采用不同的方法收集数据，但最好选用简便可行的方法，如举手记数法，画“正”字统计法。
补充统计图并根据统计图回答问题。
①、涂一涂。根据前面整理出来的数据涂格子。
春
夏
秋
冬
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
②、根据统计图发现信息。
哪个季节对应一栏中涂色的方格最多，说明哪个季节过生日的人数最多。也可以根据后面标出的数字来确定哪个季节过生日的人数最多。因此可知冬季过生日的人数最多，春季过生日的人数最少。
根据统计图还可以发现夏季过生日和秋季过生日的人数相差1人。
小结：涂格子时要注意涂得准确且整洁。先数准每个季节的人数，再数格子个数，最后从前往后涂。
教材P84第3题。
淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况，你能将下面的统计图补充完整吗？
节目
少儿
动漫
体育
电影
军事
人数
8
12
6
7
3
根据收集和整理的数据画条形图。
最喜欢的电视节目统计图
人数

13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 节目
⑴、喜欢节目的人数最多。
⑵、淘气班级一共有人。
⑶、调查你们班级的情况，和上面的数据比较一下。
三、巩固练****教材P84第1、2题。
作业设计
板书设计
教学反思
教学内容：栽蒜苗（一）（P85、86、87）
课时安排：1
教学目标
学会绘制条形统计图，理解在绘制条形统计图里，相同长度的线段所代表的量要相同。
2、学会看懂条形统计图，从统计图中获取需要的信息。
3、能根据条形统计图提出不同的问题。
重难点
重点：学会绘制条形统计图。
难点：学会看懂条形统计图，从统计图中获取需要的信息。
教学过程 ：
创设情景：同学们，我们经过十多天的精心呵护，认真记录下了蒜苗的生长情况，看着蒜苗一天天地长高，大家心理都很高兴吧。那么对这些蒜苗的生长数据，你会怎样处理呢？
新课教学：
绘制条形统计图。
14天前我们栽的蒜苗生长得如何呢？下面是第一活动小组同学的记录情况。
张新
路