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7年级上册语文书古诗
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　　篇一：语文七年级上册课后十首古
　　语文七年级上册课后十首古
　　龟虽寿
　　曹操
　　“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”这是千古传诵的名句。背诵时，用心品
　　味诗人的情怀。
　　神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。
　　老骥伏枥，志在千里。
　　烈士暮年，壮心不已。
　　盈缩之期，不但在天。
　　养怡之福，可得永年。
　　幸甚至哉，歌以咏志。
　　过故人庄
　　孟浩然
　　“绿树两句写出了农村的优美风光，”开轩“两句写出了农家的劳动生活。这些看起来平淡
　　无奇。却充满了回归自然的情趣。
　　故人具鸡黍(shǔ)，邀我至田家。
　　绿树村边合，青山郭外斜(xiá）。
　　开轩（xuān)面场圃（pǔ），把酒话桑麻。
　　待到重阳日，还来就菊花。
　　题破山寺后禅院
　　(唐）常建
　　清晨，太阳出来了，在高达林木的遮蔽下，古寺依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映这弯弯的小路，来到禅房，更觉幽静。悠长的钟磬声，在无赖俱静之中带来深远的禅意，使人的心灵
　　愈加沉静。
　　清晨入古寺，初日照高林。
　　曲径通幽处，禅房花木深。
　　山光悦鸟性，潭影空人心。
　　万籁此俱都寂，但余钟磬(qìng)音。
　　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
　　李白
　　在杨花落尽、杜鹃声声的时节，诗人惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标。龙标在当时还很荒凉。
　　诗人十分担忧，他想吧自己的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友
　　杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
　　我寄愁心与明月，随风直到夜郎西！
　　夜雨寄北
　　李商隐
　　明明是写今日离情，却设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情，足见这离情事何等深沉。
　　其后“巴山夜雨”便成了离情的代用词。要仔细品味诗句的意蕴。
　　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
　　何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。[1]
　　泊秦淮
　　杜牧
　　诗人乘船在秦淮河岸停泊。从附近酒家隐隐传来歌女吟唱《玉树后庭花》的歌声，诗人无限感慨。全诗以叙事带出议论，但议论并非指向歌女，而是指向不顾国家险难、只顾自己享乐
　　的上层人士。这是诗的弦外之音。
　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
　　商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
　　浣溪沙
　　晏殊
　　一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
　　无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
　　过松源晨漆公店
　　杨万里.
　　莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；
　　正入万山圈子里，一山放过一山拦。
　　如梦令
　　李清照
　　常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
　　观书有感（其一）
　　朱熹
　　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
　　问渠那得清如许?为有源头活水来。
　　篇二：七年级上册人教版语文古诗词复****br/>　　［古诗词部分］
　　《世说新语》中对雪的比喻最恰当的一句是：未若柳絮因风起。《陈太丘与友期》中元方应对得体，据理力争的是：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
　　1、《论语十则》
　　①阐述学****与思考关系的是:学而不思则罔，思而不学则殆。
　　②生活中表示既善于从正面学****也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
　　③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学****常用“三人行，必有我师焉”来表示；
　　⑤阐述正确的学****态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：“知之为知之，不知为不知，是知也。”⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：“人不知而不愠，不亦君子乎。”
　　⑦AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦是:“有朋自远方来，不亦乐乎？”
　　8如果人人都能为他人着想，能做到“己所不欲，勿施于人”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《〈论语〉十则》中的词句填空。
　　9唐太宗有一句：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（或择其善者而从之，其不善者而改之。）
　　10《论语》十则》中表示要虚心学****的句子是“三人行，必有我师焉”
　　11《论语》十则》中强调只要善于学****到处都有老师的句子是：“三人行，必有我师焉。”
　　12成语“择善而从”的出处是：“择其善者而从之。”
　　13由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，你能联想到《论语十则》中的哪一句话？答：“三人