《3-6岁幼儿发展指南》学习心得.doc

《3-6岁幼儿发展指南》学****心得
学****了《3-6岁幼儿学****与发展指南》，让我更加明确以后在教学上的方法，《指南》里面的提出是以为幼儿的后续学****和终身发展奠定良好素质基础为目标的，以促进幼儿在德智体美各方面的全面协调发展为核心，也将幼儿的学****和发展分为语言、健康、艺术、社会、科学五个重要的领域，每个领域都将幼儿的学****与发展分为了若干个具体的细小目标，幼儿园采取的是整合教育为主，每个领域也是密不可分的，因此通过学****指南》自己感受到了很多，教育孩子是一项需要付出、需要不断学****的工作。多个领域多个方面，只有认真的学****不断的反思感悟，在实践中总结经验，才能将理论勇于实践当中。爱孩子关心孩子，用他们的思维去理解这个美丽的世界，相信孩子也就是相信自己。
学****指南》的前两个领域健康、语言，自己学****到了幼儿在不同的年龄阶段对自身的一种学****能力的目标鉴定，不论是在身心状况、动作发展，还是在生活****惯与生活能力上，学****指南》都能很好的让我了解幼儿。不仅可以让我更加清楚自己的职业，也让我有了更多的带班经验，加上浸入式英语的学****幼儿能够更好的从我这里学以致用。幼儿是需要我们保护的群体，但是幼儿也是更需要我们传授知识给他们的群体，只有相信他们，他们也会相信你，幼儿的能力是巨大的。在浸入式英语中，学****让幼儿在纯英的环境当中安静的倾听，通过学****理解到最后的运用，愿意讲话并可以清楚的用感情来表达。加上英语小书的阅读游戏化，幼儿也就更加喜欢英语，乐于说英语。总体说来，事物之间都是存在着因果联系的，环环相扣。相信将理论用于实践中，幼儿会更加的融入到英语的世界中来。
学****第三章社会，自己清楚的认识到社会性领域与认知能力、语言能力的发展与培养具有很大的不同，我们无法用客观的量化的标准对每一位幼儿社会性与情感能力的发展进行衡量，很多时候对于幼儿的判断具有极强的主观性。因此，在与幼儿的相处过程中，我们一定要给幼儿一个好的榜样，注意自己的言行，其次就是相信每一位孩子，保护他们那脆弱的幼小心灵，增强他们的自信心，让他们健康快乐的成长。多一些宽容和鼓励，少一些埋怨和批评。幼儿潜力无限，他们会无时无刻不给你惊喜，教师一定要在教授中让他们懂得独立自主、自尊自信、爱自己爱他人。尊重幼儿也就是尊重自己，重视他们的想法，轻易不要做出自己的主观判断。社会是一个广泛丰富的学科领域，幼儿要学****的地方还有很多很多，而我们只有不断的探索研究学****才能适应时代的发展，才能将知识传授给幼儿。在英语领域当中的社会领域学****虽然是有一定的挑战性，但是通过学****熟练的掌握简单的英语交流方式，从而运用到实践中，从中感受到英语带给他们的自信和骄傲。
学****科学领域，自己认识到科学领域需要的是丰富的生活经验以及大量的知识储备，而这些对与幼儿来说只有常带他们去接触大自然，激发他们的好奇心与求知欲，真诚的接纳他们的创造性思维，多支持多鼓励他们的探索心，培养他们善于发现勤于思考的能力才是最重要的。只有通过自己的亲手尝试，才能感受到获得知识带给我们的乐趣。在英语课堂中，主要是如何让幼儿通过学****英语掌握科学领域相关