第2课对社会主义道路的探索 (2).doc

第2课《对社会主义道路的探索》导学案
学****目标：
识记新经济政策，苏联的成立苏联的工业化和农业集体化，斯大林模式。
理解20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就及存在的严重弊端。
认识苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性，认真总结经验教训，既有历史意义又有现实意义。
学****重点：新经济政策，苏联的工业化和农业集体化。
学****难点：如何正确评价斯大林模式。
课前预****br/>列宁对社会主义道路的探索——
战后的主要任务： 。
新经济政策：
①时间： 年3月，
②主要内容：允许 并存，大力发展 ，促进国民经济的恢复和发展。
苏联成立：时间： 年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，最初仅有4个加盟共和国加入，即 、 、 、 。后来扩大到15个。
苏联的社会主义建设：
1924年列宁逝世。在 的领导下，苏联开始了第一、二个 ，
①时间： —— 年，
②领导人： ，
③主要成就：苏联由一个传统的 变成 ，国防力量也大为加强。 步伐加快。
年苏联新宪法通过：
意义：宣布苏联是“ ”。它的制定标志着 的形成。这一体制被称为“ ”。
对斯大林模式的评价：
A一方面，它在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下，使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国家，国防实力也大大加强，为以后苏联打败德国法西斯的侵略打下了基础。因此，它在一定历史阶段对苏联曾经发挥过积极作用。
B另一方面，这一模式也存在严重弊端：
①优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态。
②在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少，质量差。
③国家从农民手中拿走的东西太多，损伤了农民的生产积极性。
④经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。
合作探究：
找出新经济政策开始实施的时间、内容及作用。
在课本中圈出苏联成立的时间，结合课本P8地图，认识其15个加盟共和国。
划出苏联成为工业国的时间，斯大林模式形成的标志。
理解斯大林模式的成因、特点和弊端（可进行讨论）。
三、拓展延伸：
你在自学的过程中有没有疑问?
请结合书本P9***的话，谈谈苏联的探索道路对我国的社会主义建设有何启示？
四、巩固训练：
1、 苏俄开始实行新经济政策的时间是（  ）
A、1918年 B、1921年 C、1922年 D、1924年
2
、苏联建立的时间是（  ）
A、1917年  B、1919年 C、1920年 D、1922年
3、列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者。十月革命胜利后，他在社会主义经济建设方面所作出的探索是（  ）
A、实行新经济政策            B、进行第一个五年计划
C、颁布新宪法