一、情境引入
周明
孙芳
李小冬
王艳
赵雪
张亮
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二、探索新知
竖排叫做列。
横排叫做行。
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周明
孙芳
李小冬
王艳
赵雪
张亮
张亮同学,你有什么问题?
一、情境引入
是第2列、第3行的同学。
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周明
孙芳
李小冬
王艳
赵雪
张亮
二、探索新知
第1列
第2列
第4列
第5列
第6列
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第3列
张亮在第2列、第3行的位置,
可以用数对(2,3)表示。
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一、情境引入
第6页/共12页
(2,3)
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
二、探索新知
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周明
孙芳
李小冬
王艳
赵雪
张亮
王艳在第3列,第4行。
王艳在第几列,第几行?
三、知识应用
王艳同学的位置用数对表示是( ,)。
赵雪同学的位置用数对表示是( ,)。
数对(6 ,4)表示的是王乐同学的位置,
你能指出哪个是王乐同学吗?
1.
3
4
4
3
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你能用数对表示出其他几个图案的位置吗?
三、知识应用
2.
用数对(3,2)表示。
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三 七
(1)用数对表示出麦冬、当归
和五味子的位置。
(2)三七在(8,6)的位置,
请你在图中标出。
三、知识应用
3.
麦冬在(4,5)的位置。
当归在(3,3)的位置。
五味子在(10,6)的位置。
三 七
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