浙教版八年级科学上册第一章 .第5节物质的溶解课件.ppt

浙教版八年级科学上册第一章 .第5节物质的溶解课件.ppt溶解度
第3课时 溶解度　溶解度曲线
新知学****br/>新知学****br/>互动探究
互动探究
学完本课你应该知道
学完本课你应
该知道
新知导入
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课堂反馈—课后5分钟
课堂反馈—课后5分钟
课堂反馈
—课前3分钟
课堂反馈
—课前3分钟
第2课时　溶解度　溶解度曲线
1．在一定________下，向一定量________里加入某种溶质，当溶质________时，所得到的溶液叫作这种溶质的__________溶液；还能继续溶解的溶液，叫作这种溶质的的__________溶液。
【知识回顾】
课堂反馈—课前3分钟
第2课时　溶解度　溶解度曲线
2．在一般情况下，饱和溶液与不饱和溶液之间的转化关系可表示如下：
3．结晶的方法有两种。海水晒盐过程中用的是__________的方法，把***钾从其溶液中分离出来可用____________的方法。
第2课时　溶解度　溶解度曲线
新 知 导 入
新 知 学****br/>1．含义：在一定_____下，某固态物质在______溶剂里达到______状态时所溶解的质量。
[提示] (1)如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指物质在______里的溶解度。
第2课时　溶解度　溶解度曲线
知识点一　固体的溶解度
100 g
饱和
水
温度
第2课时　溶解度　溶解度曲线
(2)溶解度不同于溶解的速度。______________________等可以增大溶解的速度，但不能增大溶解度或溶解的质量。溶解度也不同于溶解的质量，增加溶剂的质量能增加溶解的质量，但不能增加溶解度。
(3)判断一个数值是否是溶解度，需要看是否同时满足“___________、___________、____________、____________”。
搅拌、振荡、将固体颗粒粉碎
一定温度
100g溶剂
饱和状态
单位是‘克’
第2课时　溶解度　溶解度曲线
[提示] 难溶通常也称为不溶。
2．溶解性：表示一种物质溶解在另一种物质里的能力。通常有易溶、______溶、微溶、______溶之分。溶解性与溶解度有如下的关系：
可
难
1．含义：反映溶解度随________变化的曲线。
2．提供的信息：①某物质在不同温度时的________；②比较不同物质在同一温度下溶解度的大小；③两条曲线的交点表示某温度下两种物质的溶解度________；④不同物质的溶解度受温度变化影响的大小；⑤物质的溶解度随温度变化的规律；等等。
第2课时　溶解度　溶解度曲线
温度
知识点二　溶解度曲线
溶解度
相等
第2课时　溶解度　溶解度曲线
[提示] (1)多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大，如__________；少数固体物质的溶解度受温度变化的影响很小，如__________；极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小，如____________。
***钾
***化钠
氢氧化钙
第2课时　溶解度　溶解度曲线
(2)对于溶解度随温度的升高而减小的物质，要将其不饱和溶液变成饱和溶液，可以采用蒸发溶剂、________温度或增加相应溶质的方法。
(3)利用溶解度曲线，可以选择使溶质从溶液中结晶的方法。对于溶解度随温度变化不大的物质，如***化钠，一般采用____________的方法；对于溶解度随温度升高而增大的物质，如***钾，一般采用____________(或冷却热饱和溶液)的方法。
升高
蒸发溶剂
降温结晶