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高等教育出版社无机及分析化学知识点
《考试大纲》中对元素化合物知识的综合要求较高，具体要求如 下：
(1) 了解在生活和生产中常见无机化合物的性质和用途。
(2)能够运用无机化合物各部分知识进行综合推断，解决有关的 综合问题。
(3)能够综合运用无机化合物、有机化合物知识进行综合分析， 解决有关的综合问题。
高等教育出版社无机及分析化学知识点(二)
(1)单信息、多信息并重。同一道推断题中，有的结论只要分析 单个信息就可以得出，有的结论需要同时综合多条信息才能得出。
(2)正向、逆向、统摄三种形式的推理并重。有些结论的得出过 程中，需要正向、逆向、统摄等三种推理形式。
③定性、定量分析并重。推断过程中既需要定性分析、又需要定 量分析。
④计算和逻辑推理(讨论)并重。
(3)无机物质推断题既可以综合考查元素化合物方面的基础知识、 还可联系到化学基础理论、化学基本计算、化学实验现象等等，另 外无机物质推断题可以较好地测试推断能力，所以近几年的高考试 题中，无机物质推断题成了每年高考中考查推理能力的保留题型。
分析今高考无机推断题，主要可分成以下三类：选择型推断题、 文字叙述型推断题、框图型推断题。
高等教育出版社无机及分析化学知识点(三)
.限定范围推断：主要适用于气体或离子的推断，该类题目的主 要特点是在一定范围内，根据题目给出的实验现象（或必要的数据） 进行分析，作出正确判断。
解题关键：
①审明题意，明确范围，注意题目所给的限定条件；
②紧扣现象，正确判断；
③要注意数据对推断结论的影响。
.不定范围推断：常见元素化合物的推断。
.给出微粒结构等的微粒（或元素）推断题。
解题关键：
①熟记元素符号，直接导出;②掌握几种关系，列式导