下载此文档

学习韩兴娥心得（二）.doc

文档分类：外语学习 | 页数：约1页举报非法文档有奖

1/1

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/1 下载此文档

文档列表 文档介绍

学****韩兴娥心得（二）
大家好，我们三年级组接到的任务是阅读本书的第四章《中高年级阅读教学》。
先说说在这章里老师介绍的内容。韩兴娥老师首先介绍了她在中年级时两周教完了一本教材。第二是介绍她在他们教育局局长李希贵的指点下，开始引导学生《中华___》这本书。并且在学****过程中指导一学****了一些文言文。比如《史记》《___》。因为在〈中华___〉里有___个故事，第个故事前面附有一段引文。第三她介绍了在六年级时引导学生重点学****论语》《___》。
在第一环节中，她介绍了两个快速秘诀。一是精博结合，大量诵读。二是共游书海师生同乐。在第一秘诀中，她介绍到自己的学生在四年级上学期就学完了小学___年___册课本，让学生在四年级时跟级学生考同一试题，成绩能达到六年级的平均分。并说了速读方法：一是略读教材中的部分文章，如《小英雄雨来》《猎人海力布》等，让学生自己默读一遍就行了，二是精读的也不去条分缕析。精读文或是美文佳作或者是学生理解有一下难度的文章，就一个课时学两至四篇，先运用各种形式读书，听录音开火车自由读竺。然后由教师直奔中心提出问题，问题要能涵盖全文，帮助学生理解朗读课文。如读《桂林山水》只提一个问题：桂林的水、山有什么特点。
这样快速阅读不仅丰富了学生的知识，而且也能让学生自动调动自己的知识积累，达到无师自通、心有灵犀的境界。

学习韩兴娥心得（二）来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

学习韩兴娥心得（二）.doc

学习韩兴娥心得（一）

学习韩兴娥心得

学习韩兴娥心得

学习韩兴娥心得样稿

学习韩兴娥心得

学习韩兴娥心得模板

学习韩兴娥心得

学习韩兴娥心得

学习韩兴娥心得

学习韩兴娥心得