《实验诊断科教讲作》.ppt

实验诊断课件教学
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第一章 概 论
一、实验诊断学概念
二、标本的采集和处理
三、实验诊断的临床应用和评价
四、实验诊断的影响因素
五、实验诊断的参考范围与医学决定水平
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第一章 概 论
六、循证医学与实验诊断(不讲)
七、实验室质量体系(不讲)
八、个体化诊断(不讲)
九．床边检测(不讲)
本章重点、难点内容及****题
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第一章 概 论一、实验诊断学
(一)基本概念
实验诊断(laboratory diagnosis)是指医生的医嘱通过临床实验室分析所得到的信息为预防、诊断、治疗和预后评价所用的医学临床活动。包括实验室前、实验室和实验室后三个部分。
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1．实验室前包括医生对患者的分析、化验项目的选择和组合、检验申请、患者的准备、原始样品的采集，运到实验室并在实验室内进行传输。
2．临床实验室以预防、诊断、治疗人体疾病或评估人体健康提供信息，并提出检查范围内的咨询
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性服务，包括结果解释和为进一步的检查提供咨询性服务。
3．实验室后包括系统性的审核，规范格式和解释、授权发布，结果的报告与传递和检验样品的储存。通过上述过程得到的实验室数据和信息与临床资料结合进行综合分析。
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(二)实验诊断学与检验医学实验诊断学是以检验的临床应用为目的，而检验医学则是以方法的研究和改进为目的。
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1．血液学检验
2．体液与排泄物检查
3．生化学检查
4．免疫学检查
5．病原体检查
(三)实验诊断学的主要内容
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(四)实验诊断学的应用范围实验诊断学以往主要是为临床诊断所用,随着医学模式由单纯的疾病诊断逐渐向健康保健、预防与医学相结合的方向发展，其职能和应用价值也有所扩展。
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1．为临床医疗工作服务
2．为开展预防工作提供依据进行防病调查
3．进行社会普查
4．开展健康咨询
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